六年級(jí)全冊(cè)信息技術(shù)教案－3.2我是小小錄音師｜中圖版

1、課 題 我是小小錄音師 課 型 教 學(xué)目 標(biāo)1. 學(xué)習(xí)使用錄音機(jī)功能錄制聲音文件；學(xué)會(huì)聲音的裁剪方法；掌握聲音文件的管理 方法； 2. 以舉行詩朗誦比賽為活動(dòng)主線，學(xué)習(xí)聲音的采集、編輯的方法。提高學(xué)生對(duì)信息 加工與表達(dá)的能力。 3.提高學(xué)生對(duì)信息加工與表達(dá)的能力；掌握解決問題的能力。 教 學(xué)重 點(diǎn) 能夠完成一段聲音的采集和保存。教 學(xué)難 點(diǎn) 掌握對(duì)已錄制的聲

2、音進(jìn)行剪輯、截取的操作方法。媒 體手 段 機(jī)房教 學(xué) 過 程 二 次 備 課一、 音頻導(dǎo)入，引發(fā)興趣教師播放音頻文件《雨后》學(xué)校要舉行詩朗誦比賽，同學(xué)們通過努力練習(xí)，朗誦水平都得到了提高。本節(jié)課，我們將一起用計(jì)算機(jī)的錄音軟件記錄下自己的聲音。二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，學(xué)習(xí)新知1.自學(xué)教材了解計(jì)算機(jī)錄音包含哪幾個(gè)階段。組內(nèi)匯報(bào)前期準(zhǔn)備 前期準(zhǔn)備想一想：同學(xué)們說說看，在準(zhǔn)備錄音之前，都需要做哪些準(zhǔn)備？做一做：請(qǐng)同學(xué)們找到耳機(jī)的話

3、筒插頭，將它插入計(jì)算機(jī)機(jī)箱上的話筒插孔中，并在“教師共享數(shù)據(jù)”盤符中，找到“錄音機(jī)”程序。三、自主探究，找到新知中期錄音 中期錄音硬件和軟件都準(zhǔn)備好后，就可以錄音了。視頻播放《做個(gè)合格錄音師》想一想：通過視頻中的講解，誰能示范一下如何找到錄音機(jī)呢？在欣賞完作品后，學(xué)生帶著興趣和積極性進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。（激趣導(dǎo)入，使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)情境）計(jì)算機(jī)錄音包含前期準(zhǔn)備、中期錄音、后期編輯三個(gè)階段。硬件：耳機(jī)、計(jì)算機(jī)（找到機(jī)箱上的插孔）軟件：“錄音

4、機(jī)”程序同學(xué)們總結(jié)出硬件設(shè)備（加深記憶、激發(fā)興趣） ；學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。播放展示同學(xué)們錄制好的心里話。想一想：“錄音機(jī)”軟件默認(rèn)的錄制時(shí)間是 60 秒鐘，如果想多錄一些，該怎么操作呢？說一說：請(qǐng)同學(xué)說一說。說一說：在你錄音的過程中，遇到了哪些問題？你是怎么解決的？做一做：請(qǐng)同學(xué)邊演示邊解答。說一說：1.兩個(gè)錄音機(jī)的區(qū)別？2.每個(gè)鍵的功能是什么？做一做：同學(xué)們小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，你肯定有想對(duì)同學(xué)們或老師說的話吧？請(qǐng)以《即將畢業(yè)了，我想對(duì)

5、你（您）說……》為題，用錄音機(jī)軟件說一說你的心里話吧。四、合作交流，鞏固知識(shí)聲音剪輯巧截取 聲音剪輯巧截取當(dāng)再次播放錄過的聲音時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在朗誦前有一小段空白，或者是停止朗誦后還多錄了一小段。我們需要把這些多余的錄音刪除。先請(qǐng)同學(xué)之間互相討論一下。視頻播放：《聲音剪輯巧截取》學(xué)生總結(jié)出操作步驟。做一做：試著刪除錄音結(jié)尾處的空白聲音。分享作品，并相互評(píng)價(jià)。五、總結(jié)概括學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生示范演示，并總結(jié)出關(guān)鍵的 步驟。2.由學(xué)生歸納總結(jié)（

6、在動(dòng)手操作的過程中加深對(duì)知識(shí)的理解） 。 3.學(xué)生在實(shí)際操作的過程中，需求答案。 （培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問 題的能力）4.同學(xué)說出在操作過程中，遇到的問題，不能解答的問題，先由其他同學(xué)幫助解答或操作 演示，最后由老師歸納總結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：小組討論，尋找方法。帶著思考收看視頻。 （加深記憶）學(xué)生歸納總結(jié)（提高課堂的吸收率，加深記憶）動(dòng)手操作，教師巡視指導(dǎo)。 生生評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)。 （完善作品，提高技能。 ）板書設(shè)計(jì)： 板書設(shè)計(jì)：