小學思想品德教育工作計劃5篇

1、 小學思想品德教育工作計劃 小學思想品德教育工作計劃 5 篇一、學生狀況分析： 依據學校德育的精神，本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力，以開展各種活動為契機。以注意學生的品德培育，養(yǎng)成良好習慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學生的學習和生活制造一個良好的班級氣氛。提高學生良好道德素養(yǎng)。與此同時，做好學校、

2、家長、社會的橋梁溝通，為學生的成長制造安康寬松的環(huán)境。 【班級現狀】 經過一個學期的學習，洋房四年級的同學在各方面都有了進步：新集體初步形成，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉，學習成績有所進步。但仍存在很多的缺乏：氣氛略顯活潑，成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學期將注意培育學生良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等力量。特制定班級工作規(guī)劃： 【教育目標】 班級培育目標：以正確的態(tài)度對待學習，對待生活。 教師形象目標：

3、求真求實布滿愛心。 【教育方法及措施】 邊游泳，不做危急動作，上學和放學過公路留意交通安全。 (三)家校結合，分類施教 本學期要做好分類施教工作： 1、常常主動找學生談話，點出缺乏，提出盼望，明確進展方向。 2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，幫忙提高學習興趣。 3、對于行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和學生共同催促下改良。 4、常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。 本