淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何滲透思想品德教育

1、1小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣滲透思想品德教育初探貴州省石阡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)：熊德印教師是“人類靈魂的工程師”，教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，德育工作是學(xué)校的中心工作。在教學(xué)中，怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育呢？這個(gè)問(wèn)題是教師在教學(xué)中比較欠缺的問(wèn)題，特別是在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，多數(shù)老師在教學(xué)中都忽視了這一環(huán)。忙于傳授新知識(shí)，解決練習(xí)題，沒(méi)有把思想教育放在一定的位置與教材的有關(guān)知識(shí)相聯(lián)系，致使思想品德教育未能得到滲透。那么，在素質(zhì)教育發(fā)展的今天，怎樣才能做到減負(fù)

2、不減質(zhì)，又能在教學(xué)中滲透品德教育呢？在教學(xué)中應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些品德教育呢？對(duì)學(xué)生的思想品德教育主要包括四個(gè)方面。第一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育；第二是進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，第三是進(jìn)行辯證唯物主義的啟蒙教育；第四是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的能力，只要明確了教育的內(nèi)容，在課堂教學(xué)中就可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的地進(jìn)行品德教育。在進(jìn)行品德教育時(shí)，主要采取滲透、熏陶和感染的辦法，要結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，把思想品德教育滲透在各年級(jí)的

3、教學(xué)中。那么，在小學(xué)教學(xué)中，怎樣才能行之有效地把思想品德教育滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中去呢？下面，我就結(jié)合幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，談一談我的看法。1、在情景教學(xué)中滲透思想品德教育。在教學(xué)過(guò)程中利用教學(xué)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃地設(shè)置教學(xué)情景，讓學(xué)生學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，3后，我國(guó)的變化和發(fā)展，使學(xué)生激起愛(ài)國(guó)主義思想，更激起了學(xué)生努力拼搏、力爭(zhēng)上進(jìn)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的激情。采用講真實(shí)的故事灌輸思想教育，學(xué)生不但容易接受，而且印象特別深，在較少時(shí)間內(nèi)收到很好的效

4、果。3、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W生實(shí)際進(jìn)行思想教育。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于人們積攢了一些錢(qián)。許多人擺闊氣、講排場(chǎng)、互相攀比、大吃大喝的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生受到耳濡目染的影響，有的學(xué)生產(chǎn)生了“家大業(yè)大，消費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥”的思想觀念，消費(fèi)起來(lái)不知道勤儉節(jié)約。針對(duì)這種現(xiàn)狀，在教學(xué)中我這樣設(shè)問(wèn)：如果同學(xué)們每天節(jié)約一角錢(qián)，全班50個(gè)同學(xué)一天節(jié)約多少錢(qián)？全校1000個(gè)學(xué)生呢？全國(guó)十三億人呢？如果30萬(wàn)元修一所希望小學(xué)，那么這些錢(qián)可以修多少所希望小學(xué)？同學(xué)們細(xì)細(xì)算來(lái)，教

5、室里發(fā)出一聲聲自責(zé)聲，有的學(xué)生臉紅了。從那以后，學(xué)生們亂花錢(qián)吃零食的少了，每次向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢(qián)物，都是我們班捐得最多。同學(xué)們真正受到一次“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想教育。4、在嚴(yán)格的教學(xué)訓(xùn)練中進(jìn)行思想教育。在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生認(rèn)真審題，分析數(shù)量關(guān)系，書(shū)寫(xiě)整潔，自覺(jué)檢驗(yàn)。要求學(xué)生做到的，教師在課堂上自己先做到，板書(shū)工整，從不潦草，每次做完題目，自己率先檢查驗(yàn)算。學(xué)生看到我這樣做，也跟著學(xué)，受到潛移默化的影響，培養(yǎng)了學(xué)生做事情一絲不茍、