語文教案－小鴨找伴侶

1、語文教案－小鴨找伴侶語文教案－小鴨找伴侶 小小班語言活動：小鴨找伴侶 ［ ：張美珠轉貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：2022 文章錄入：jxwln ］ [設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到生疏的環(huán)境——幼兒園，不免有焦慮、擔心的心情，家長也反映孩子回家常說小伴侶不跟他玩。要穩(wěn)定幼兒的心情，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的伴侶。因此，我設計“小鴨找伴侶”的活動，期望通過這個活動讓幼兒懂得有伴侶是歡樂的，體

2、驗到有伴侶的喜悅心情?；顒幽繕耍?、通過活動讓幼兒初步懂得有伴侶是歡樂的。2、初步進展幼兒口語表達力量。3、初步知道伴侶之間要和諧相處。[活動預備]：《小鴨找伴侶》VCD 一盤 電視機 DVD 機[活動指導]：一、談話：1、畫面（一）：有一只在哭泣的小黃鴨。老師：小鴨為什么哭了？幼兒：小鴨找不到爸爸媽媽了。幼兒：小鴨沒有媽媽。幼兒：沒人跟小鴨玩。幼兒：小鴨找不到伴侶。幼兒：小鴨沒有伴侶。: 幼兒：小鴨心里難過要打針。2 畫面（二）：小黃

3、鴨一路在找伴侶，始終找不到伴侶。老師：小鴨為什么找不到伴侶？幼兒：由于小鴨不乖。幼兒：小鴨愛哭，不英勇，我沒有哭。幼兒：小鴨打人就沒有伴侶，不是好寶寶。幼兒：小鴨玩具不讓小伴侶玩就沒有好伴侶。幼兒：叫小鴨回答老師提出的問題，孩子的回答是簡潔的，但從他們的回答中可以看出他們是需要、喜愛同伴的。當讓他們與自己的好伴侶拉手、擁抱時，孩子的心情達到.，他們友好得抱在一起，臉上露出了歡快的笑臉。整個活動孩子想說的氣氛非?；钴S，他們的口語表達力量在