五年級下冊英語教案－unit 3 my school calendar-the third period 人教pep版_第1頁
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文檔簡介

1、The The Third Third Period Period(A.Let’s spell)課時目標1.通過大量的聽讀操練，掌握字母組合 ch 和 sh 在單詞中的發(fā)音，糾正學生錯誤的發(fā)音，激發(fā)學生對學習英語的興趣。2.區(qū)分字母組合 ch 和 sh 在單詞中的發(fā)音，培養(yǎng)學生的語感。3.提高學生的自主學習能力和合作學習能力。重點難點重點：掌握字母組合 ch 和 sh 在單詞中的發(fā)音，糾正學生錯誤的發(fā)音，激發(fā)學生對學習英語的興趣。難點：

2、正確區(qū)分字母組合 ch 和 sh 在單詞中的發(fā)音。教學準備 多媒體課件、錄音機和教學錄音帶、卡片。[來源:Z&xx&k.Com]教學步驟 教學內(nèi)容一、課前熱身(Warm－up)1.課堂口語練習。2.全班學生分角色跟著錄音讀“A.Let's talk”部分的對話。二、課前準備(Preview)猜節(jié)日：教師在一張卡片上寫出一個節(jié)日的英文名稱，學生提問并猜一猜教師寫的是哪個節(jié)日。如：[來源:學科網(wǎng) ZXXK]T：Gue

3、ss！What festival is it？Ss：Is it in April？T：No，it's in March.Ss：Is it Tree Planting Day？T：Ye, it is.You're great！三、新課呈現(xiàn)(PresentationLet's spell.[來源:Zxxk.Com]1.Read，listen and chant.(3)學生先自主讀一讀句子，然后在四人小組內(nèi)依次讀，其他

4、小組成員點評。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)1.學生自主練習字母組合“ch”和“sh”的發(fā)音，然后同桌互讀，相互糾正錯誤發(fā)音。2.師生一起發(fā)字母組合“ch”和“sh”的音。五、課堂小結(jié)(Summary)師生一起總結(jié)本課學習的主要知識。Unit Unit 3 My My school school calendar calendarThe The Third Third Period PeriodC

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