雙減作業(yè)：小學語文四年級下冊第七單元書面作業(yè)設計

1、小學語文四年級書面作業(yè)設計樣例（下學期13-14周）單元名稱第 七單元課題 22.古詩 三首節(jié)次 作業(yè) 內容1.看拼音，寫詞語。設計意圖意圖：鞏固生字。qian kun2.以下 描述分別 來自哪首 詩？請把 正確的序 號填在相 應的括號 里。A.王昌齡《芙蓉樓送辛漸》B.盧綸《塞下曲》C.王冕《墨梅》（1）它并不需要別人去夸許它的顏色，在意的只是要把清淡的香氣充滿在天地之間。（）（2）在送別友人的時候，詩人托友人帶給洛陽親友的口信是傳

2、達自己依然冰清玉潔、堅持操守的信念。意圖：整體感知， 在深化詩歌意境 中，積累古詩。）基礎性 作業(yè) （必做）（3）詩人在詩中描寫了一個精彩的邊塞戰(zhàn)斗場景：在一個月黑的雪夜，敵軍偷偷逃跑。將軍發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃, 準備帶著輕裝騎兵去追擊。（）3.先默寫《芙蓉樓送辛潮》，再回答以下問題。芙蓉樓送辛漸 ［唐］王昌齡（1）摘抄：表達了詩人與友人情誼的關鍵詞。意圖：積累古詩, 感受古詩表現(xiàn)的 精神品格。（2）摘抄：表達詩人自己潔身自好的精神和品 格的關

3、鍵詞。單元名稱 第七單元 課題 24*黃繼光 節(jié)次作業(yè)類型 作業(yè)內容 設計意圖1.請給加點的字選擇正確的讀音，并打 7。1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役(yi yi)打響了。一個火力點擋住了去路，子彈像冰雹(bdo bdo)一樣射過來， ? ?戰(zhàn)士們屢(1 口 1(5)次突擊，也無法突破。東方升起了啟(qi qi)明星。如果不很快摧(ciH chui)毀這個火力 ? ? ? 點，已經奪得的山頭就會全部喪失。黃繼光冒著槍林彈雨去執(zhí)行爆破任務，

4、他用自己的胸膛(tdng King)堵住了 ■敵人的槍口，為奪取戰(zhàn)斗的勝利付出了自己年輕的生命。 意圖：辨析字音， 鞏固生字。2.根據(jù)課文內容完成下表。時間 地點 主要人物 黃繼光起因 部隊接到上級下達 O經過結果 黃繼光犧牲后，部隊消滅了陣地上的全部敵人。意圖：整體感知 課文內容。基礎性 作業(yè) (必做)3.讀下面的內容，然后按要求答題。火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負了傷。他用盡全身的力 氣，更

5、加頑強地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。?。↑S繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了!他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā) 光。天快亮了，規(guī)定的時間馬上到了。營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂,向噴射著火 舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(1)從黃繼光在槍林彈雨中兩次“站起來了”，感受到他的品質。 (2)繼續(xù)找一找，并用圈出表小黃繼光動作的詞語。從這些動詞中，你又感受到了黃繼光是個怎