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文檔簡(jiǎn)介
1、武術(shù)散打技術(shù)教學(xué)是武術(shù)散打教學(xué)的核心和重要部分,更是武術(shù)教學(xué)甚至體育教學(xué)的主要內(nèi)容。隨著教育部對(duì)各級(jí)各類學(xué)校新的“課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施,體育院校專業(yè)課教學(xué)面臨了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),武術(shù)散打課尋找其新的教學(xué)思路、理念和方法已成為一種必然。優(yōu)化武術(shù)散打教學(xué)過(guò)程,提高武術(shù)散打教學(xué)效率是武術(shù)散打課教學(xué)追求的重要目標(biāo),也是提高武術(shù)散打教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。教學(xué)手段是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要措施,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段――多媒體技術(shù)作為高校體育教學(xué)的輔助手段,是21世
2、紀(jì)高校體育改革的發(fā)展趨勢(shì)。
武術(shù)散打技術(shù)教學(xué)作為“術(shù)科”技術(shù)教學(xué),同純理論教學(xué)相比較有其相應(yīng)的特點(diǎn)。傳統(tǒng)的武術(shù)散打技術(shù)教學(xué),依賴于教師講解、示范為主,教師的教法單一,工作量和工作強(qiáng)度較大;隨著時(shí)代的進(jìn)步,知識(shí)不斷更新、知識(shí)總量不斷增加,而教材更新速度相對(duì)較慢;學(xué)生總量不斷增加,課時(shí)相對(duì)減少;學(xué)生人數(shù)多教學(xué)場(chǎng)地相對(duì)減少,加上其它干擾因素,使教學(xué)難以達(dá)到預(yù)期的效果。把多媒體cai技術(shù)引進(jìn)武術(shù)散打技術(shù)教學(xué),作為輔助教學(xué)手段,可以適當(dāng)
3、改變這種狀況,提高學(xué)習(xí)效率。
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(Computer Assisted Instruction,簡(jiǎn)稱CAI)是以計(jì)算機(jī)作為主要教學(xué)媒體和手段進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)形式。CAI課件使用文字、圖形、動(dòng)畫、聲音、視頻等多種媒體信息,從各個(gè)角度、不同側(cè)面、多信息、多視角、全方位、動(dòng)態(tài)地表達(dá)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn),從而給學(xué)生提供大容量外部綜合刺激,有效地激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,提高學(xué)生分
4、析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為提高教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮其特殊的作用。應(yīng)用cai技術(shù)己經(jīng)成為廣大體育教育工作者改革教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。
本文采用文獻(xiàn)資料法、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)法、多媒體運(yùn)用法、調(diào)查法、專家鑒定法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等多種方法,通過(guò)查閱武術(shù)散打技術(shù)教學(xué)、多媒體cai技術(shù)教學(xué)、高校體育教學(xué)改革等書籍、文獻(xiàn),制定初步武術(shù)散打多媒體cai課件主體結(jié)構(gòu);通過(guò)征求體育院校武術(shù)專家
5、意見及大多數(shù)學(xué)生意見,對(duì)課件細(xì)節(jié)部分進(jìn)行修改、完善;將此cai課件應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,得出本論文結(jié)論。即:將多媒體cai技術(shù)運(yùn)用于武術(shù)散打教學(xué),同常規(guī)武術(shù)散打課結(jié)合進(jìn)行授課,可以進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)練的積極性和主動(dòng)性,有助于技術(shù)理論、技術(shù)技能的掌握,在一定程度上豐富學(xué)生的教學(xué)環(huán)境及改善教學(xué)效果。因此,運(yùn)用武術(shù)散打cai課件進(jìn)行輔助教學(xué)有重要的意義,它順應(yīng)了武術(shù)教育改革及體育院校教育教學(xué)改革的總體發(fā)展趨勢(shì),為武術(shù)散打課教學(xué)提供了新的思路和新的方法
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