高中生自我價(jià)值感、時(shí)間管理傾向和學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)研究.pdf

1、高中生的自我價(jià)值感是在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)知和評(píng)價(jià)自已產(chǎn)生的正向的情感體驗(yàn)，它是一種比較穩(wěn)定的人格傾向，對(duì)其學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生重要影響。時(shí)間管理傾向作為時(shí)間維度上的人格特征，指的是個(gè)體在運(yùn)用時(shí)間方式上所表現(xiàn)出來(lái)的心理和行為特征。 本研究運(yùn)用青少年自我價(jià)值感量表和時(shí)間管理傾向量表對(duì)高中生的自我價(jià)值感和時(shí)間管理傾向進(jìn)行調(diào)查，分析其特點(diǎn)，并對(duì)二者進(jìn)行相關(guān)研究，采用多元回歸的分析方法，用自我價(jià)值感和時(shí)間管理傾向來(lái)對(duì)高中生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)研究。研究結(jié)果

2、顯示： 1、高中生在總體自我價(jià)值感和一般自我價(jià)值感不存在顯著的性別差異；在特殊自我價(jià)值感的個(gè)人取向人際自我價(jià)值感方面女生顯著高于男生。 2、高中生自我價(jià)值感年級(jí)差異不顯著。 3、高中生的時(shí)間管理傾向不存在顯著的性別差異；但在時(shí)間效能感和時(shí)間價(jià)值感上高二年級(jí)的學(xué)生低于高一年級(jí)學(xué)生。 4、自我價(jià)值感和時(shí)間管理傾向之間關(guān)系緊密：時(shí)間效能感的增強(qiáng)有助于自我價(jià)值感的提高。 5、自我價(jià)值感和時(shí)間管理傾向聯(lián)合可