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文檔簡介
1、本研究力圖研究如何利用豐富的圖書館資源，提高中學(xué)語文閱讀教學(xué)的質(zhì)量和水平。研究的對象是中學(xué)語文閱讀教學(xué)和圖書館資源，思考兩者如何互相影響，并得到提高和發(fā)展。
研究分為五個(gè)部分。第一章分析當(dāng)前中國語文閱讀教學(xué)及中學(xué)生閱讀的現(xiàn)狀，并提出中學(xué)語文閱讀教學(xué)利用圖書館資源的理論依據(jù)。第二章探討圖書館資源的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢，并指出語文閱讀教學(xué)使用圖書館資源的價(jià)值。第三章研究如何在中學(xué)語文閱讀教學(xué)的不同領(lǐng)域利用圖書館資源。第四章是一個(gè)行動(dòng)
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