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1、分類號UDC學位論文學號密級M080204江蘇省高校體育教育專業(yè)學生禮儀素養(yǎng)與禮儀教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析高佩申請學位級別::亟論文提交日期:2Q!!生壘旦答辯委員會主席:周基塾撞論文評閱人:——學科專業(yè)名稱:堡直厶塞整金鱟論文答辯日期:2Q!!生月21旦學位授予日期:2Q!l生魚月2011年5月AbstractThroughoutfivethousandyearsofChinesecivilizationetiquetteofChinese
2、culture硒theessenceofhumancivilizationandanimportantsymbolofsocialprogressisameaSllreofthelevelofpersonalqualitiesandanimportantbenchmarkofcivilizationistomaintainsocialstabilityandnationalunityanimportantforceShouldereti
3、quetteeducationchoices,deliverycarryforwardtheChinesetraditionalvirtuesofthenoblemissionStudentsnotonlytheinheritorsofChinesetraditionalvirtues,butalsotheembodimentofthenewperiodofsocialethicsEtiquetteliteracylevelsofstu
4、dentsimprovingthequalityoftheChinesenationonthecountryandtherevitalizationofthenationandthefuturePhysicaleducationmajorsasafuturephysicaleducationteachershoulderstheimportanttaskofimpartingknowledge,SOstudentsinphysicale
5、ducationisnecessarytocarryoutetiquetteeducationInthecurrentmarketeconomyunderthenewsituation,thephysicaleducationstudenttoengageinthefullimplementationofetiquetteeducationisaconcretemanifestationofthequalityofeducationTh
6、roughtheimplementationofetiquetteeducation,goodsocialandmoraltrainingofstudents,todevelopahealthyaesthetictaste,thefulldevelopmentoftheirpersonalityforthetrainingoftalentsinaneweralaysthefoundationtoimprovetheethicsandst
7、andardsofourpeople,andpromotesocialistspiritualcivilizationconstructionisofgreatpracticalandhistoricalsignificanceAtthesametime,schoolsandsocietyshouldactivelycultivatephysicaleducationstudentstoenhancethecreationofcondi
8、tionsofetiquette,etiquetteeducationtocreateagoodatmosphereinthecorrectetiquettetoguidestudentstotheconceptofestablishingthesametime,continuetostrengthenthepracticeofetiquettetoguidestudentsinpracticeritualbehaviornornls,
9、improvetheiretiquettetrainingInthispaperquestionnaire,literature,statisticsandotherresearchmethodsontheSouthemSchoolofNanjingNormalUniversitySuzhouUniversityJiangsuYangzhouUniversityintheschool,NantongUniversityJiangsuXu
10、zhouNormalSchool,HuaiyinNormalUniversityPhysicalEducationMajorEducationinastudyprotocol,andthefindingsofadetailedanalysisMoredetaileddescriptionofthePhysicalEducationofJiangsuProvinceEducationStatusofetiquettestudents,in
11、cludingstudentsontheetiquetteofthemeaning,valueandunderstandingoftheroleofritualknowledge,attitudeandbehaviorandhowtoconductritualsinphysicaleducationprofessionaleducationInparticulartheanalysisofphysicaleducationstudent
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