

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著我國城市化進(jìn)程的日益推進(jìn),農(nóng)村大量人口向城市遷移引發(fā)了民工子弟受教育等一系列社會問題。一部分處在義務(wù)教育階段的民工子弟因為戶籍制度、家庭經(jīng)濟(jì)等各方面的原因,無法進(jìn)入城市公辦學(xué)校就學(xué)。為了迎合這部分兒童的教育需求,民工子弟學(xué)校便應(yīng)運(yùn)而生。對解決民工子弟義務(wù)教育的渠道之一民工子弟學(xué)校的關(guān)注,關(guān)系到民工子弟平等受教育權(quán)利問題,關(guān)系到我國全民族素質(zhì)的提高,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定和發(fā)展。寧波作為計劃單列的沿海開放城市以其開放的胸懷和獨(dú)特的魅力吸引
2、著外來民工數(shù)量以每年20%的比例上升,隨之而來的是民工子弟義務(wù)教育問題凸現(xiàn)。鑒于此,本課題就以寧波市為個案對民工子弟學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策展開調(diào)查研究。 論文共分三部分。 第一部分為導(dǎo)論。在綜述前人研究成果的基礎(chǔ)上,提出了本論文研究的基本框架與目標(biāo),闡述了開展這一研究的意義和所運(yùn)用的研究方法,并對論文中所涉及的一些基本概念進(jìn)行了界定。 第二部分是通過對民工子弟學(xué)校校長、教師、學(xué)生的問卷調(diào)查,對辦學(xué)者、教師、學(xué)生、
3、學(xué)生家長、寧波市教育行政部門和培訓(xùn)中心工作人員的開放性訪談及其實(shí)地觀察等方式,對寧波市民工子弟學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,希冀能全面、清晰、客觀地呈現(xiàn)寧波市民工子弟學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀,剖析出其存在的問題及其成因。 第三部分提出了化解民工子弟學(xué)校存在問題,促進(jìn)其變革與發(fā)展的策略。 研究表明,民工子弟學(xué)校存在的問題主要有:學(xué)校自身處在國民教育體系地位的邊緣性;教育者和教育對象的強(qiáng)流動性;辦學(xué)條件校際間的巨大差異性;教師和管理者素質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 嘉興市民工子弟學(xué)校辦學(xué)狀況及出路研究.pdf
- 民工子弟學(xué)校社會工作的發(fā)展困境及對策研究——以J市Y民工子弟學(xué)校為例.pdf
- 民工子弟學(xué)校社會工作的發(fā)展困境及對策研究——以j市y民工子弟學(xué)校為例
- 我國民工子弟學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及對策探析.pdf
- 民工子弟學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的研究.pdf
- 北京市打工子弟學(xué)校體育現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策的研究.pdf
- 教學(xué)質(zhì)量成農(nóng)民工子弟學(xué)校最短板
- 南京民工子弟學(xué)校音樂教育的考察與思考.pdf
- 民工子弟學(xué)校外來教師社會支持問題研究.pdf
- 學(xué)校社會工作介入農(nóng)民工子弟學(xué)校的價值分析
- 盛澤鎮(zhèn)農(nóng)民工子弟學(xué)校體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf
- 北京市朝陽區(qū)農(nóng)民工子弟學(xué)校研究.pdf
- 有關(guān)外地民工子弟學(xué)校學(xué)生體育情感的培養(yǎng)研究
- 脫水之魚——民工子弟學(xué)校話語中的邊緣文化現(xiàn)象.pdf
- 民工子弟學(xué)校教師教學(xué)生活方式的優(yōu)化研究.pdf
- 溫州民工子弟學(xué)校兒童人格特征及教養(yǎng)方式的研究.pdf
- 模仿寫作在民工子弟學(xué)校作文教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 流動兒童學(xué)業(yè)成績之差異研究——以公立學(xué)校與民工子弟學(xué)校作比較.pdf
- 打工子弟學(xué)校教師社會支持網(wǎng)絡(luò)的研究
- 42733.民工子弟學(xué)校女童性教育缺失及社工介入研究——以y學(xué)校為例
評論
0/150
提交評論