20世紀(jì)90年代以來(lái)美國(guó)研究型大學(xué)本科教育改革探析.pdf_第1頁(yè)
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1、本文對(duì)20世紀(jì)90年代以來(lái)美國(guó)研究型大學(xué)本科教育改革進(jìn)行了探討。文章分為五個(gè)部分： 第一部分：介紹選題緣由以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)20世紀(jì)90年代以來(lái)美國(guó)研究型人學(xué)本科教育改革的研究情況，并對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定。 第二部分：介紹20世紀(jì)90年代以來(lái)美國(guó)研究型大學(xué)本科教育改革的背景。 第三部分：從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方式和教師評(píng)價(jià)方面介紹20世紀(jì)90年代以米美國(guó)研究型大學(xué)本科教育改革的主要內(nèi)容。 第四部分：論

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