大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為與自我成長相關(guān)性研究.pdf

1、這是一個信息的時代，互聯(lián)網(wǎng)以它無窮無盡的獨特魅力，遍及了政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域，使人們生活方式、生產(chǎn)方式和思想觀念發(fā)生深刻變化。互聯(lián)網(wǎng)作為新型的信息傳播媒介更是給予處在自我成長重要階段的大學(xué)生極大的沖擊。因此通過探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為與自我成長的相關(guān)關(guān)系，為高校更有針對性地、更有效地管理與引導(dǎo)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為提供參考，也為學(xué)生自身適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的網(wǎng)絡(luò)行為提供意見。
　　 本研究將定量分析與定性分析有機結(jié)合，在大量文獻研究和理論研究

2、的定性分析基礎(chǔ)上，以西安工業(yè)大學(xué)在校本科生為研究對象，分層隨機抽取369個樣本，采用問卷調(diào)查為主，并在問卷編制以及結(jié)果分析的中后期，進行了相關(guān)問題的半結(jié)構(gòu)性訪談30余例。了解網(wǎng)絡(luò)行為內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)行為動機和網(wǎng)絡(luò)涉入程度及大學(xué)生自我認(rèn)識、自我體驗和自我控制的現(xiàn)實狀況，運用SPSS軟件對數(shù)據(jù)進行錄入和分析，尋找大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為與自我成長的關(guān)系，得到以下研究結(jié)果：⑴大學(xué)生網(wǎng)齡普遍較長，上網(wǎng)時間較長，上網(wǎng)時間段選擇合理，利用手機上網(wǎng)成為新的特點，大學(xué)

3、生的網(wǎng)絡(luò)行為內(nèi)容主要還是以休閑娛樂為主。⑵大學(xué)生對生理自我認(rèn)識的關(guān)注度下降，社會自我和心理自我關(guān)注度增強。自我評價較為正面、自我體驗以積極為主、自我控制力比較強。⑶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)動機、網(wǎng)絡(luò)涉入程度和網(wǎng)絡(luò)娛樂行為與大學(xué)生的自我評價正相關(guān)，且相關(guān)度逐漸減弱。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為與大學(xué)生的自我體驗、自我調(diào)控正相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)涉入程度與大學(xué)生自我控制負(fù)相關(guān)。針對研究結(jié)果，提出以下幾點措施：①建立健康有序的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)大學(xué)生全面認(rèn)識自我。②增強網(wǎng)絡(luò)鑒別和選擇能