我國(guó)高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)布局合理性研究.pdf

1、面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，競(jìng)技體育原有體制暴露出諸多社會(huì)問(wèn)題，高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)是沖擊和挑戰(zhàn)我國(guó)傳統(tǒng)競(jìng)技體育體制的探索性嘗試。高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開(kāi)展高水平競(jìng)技體育的基本理念是發(fā)揮大學(xué)的綜合優(yōu)勢(shì)，體教結(jié)合，為國(guó)家的競(jìng)技體育發(fā)展作貢獻(xiàn)，所追求的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)、高水平優(yōu)秀體育后備人才。 無(wú)論從時(shí)代的需求出發(fā)，還是從社會(huì)發(fā)展的角度考慮，高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)不僅符合歷史發(fā)展潮流，而且是我國(guó)“體教結(jié)合”的新型發(fā)展模式。

2、 文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等多種方法探討我國(guó)高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)布局合理性問(wèn)題。首先，從運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的角度重新對(duì)我國(guó)高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)；其次，分別從運(yùn)動(dòng)隊(duì)數(shù)量和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置兩個(gè)緯度來(lái)了解我國(guó)高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的布局現(xiàn)狀；再次，從社會(huì)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)、后備人才和環(huán)境等方面分析我國(guó)高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)布局合理性；進(jìn)而討論我國(guó)高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)布局合理性；最后，對(duì)我國(guó)高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行展望。借此研究以期豐富、發(fā)展