我國(guó)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生機(jī)制研究.pdf

1、我國(guó)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)過(guò)二十多年的試辦工作，取得了一定的成績(jī)，為競(jìng)技體育的改革和發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，尤其是在短時(shí)間內(nèi)提高了我國(guó)大學(xué)體育的競(jìng)技水平，但由于在招生、管理及整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中仍存在著不夠公平的現(xiàn)象，存在著對(duì)文化教育重視不夠等弊端，致使整個(gè)培養(yǎng)體系未能形成良性發(fā)展。本文以我國(guó)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生機(jī)制為研究對(duì)象，運(yùn)用邏輯分析和比較分析等方法對(duì)我國(guó)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展歷程、現(xiàn)存方式、招生機(jī)制及其弊端進(jìn)行了探討，在與美國(guó)高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生

2、機(jī)制比較的基礎(chǔ)上更深層次的分析探討了我國(guó)高校招生機(jī)制對(duì)競(jìng)技體育的影響。本文在對(duì)我國(guó)高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)存模式分析中，將我國(guó)高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)按其辦隊(duì)模式劃分為聯(lián)合辦隊(duì)模式和高校自主辦隊(duì)模式；在對(duì)我國(guó)高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生機(jī)制的分析中，從我國(guó)高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的項(xiàng)目設(shè)置、招生管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)員的資格審查、運(yùn)動(dòng)員的錄取等方面詳細(xì)的介紹了我國(guó)高?，F(xiàn)存的招生機(jī)制，并通過(guò)與美國(guó)高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生機(jī)制的比較，發(fā)現(xiàn)我國(guó)高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生機(jī)制存在的不足及其對(duì)我國(guó)競(jìng)技體育的影響，在此基礎(chǔ)上提出我