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文檔簡介
1、我國高校高水平運(yùn)動隊經(jīng)過二十多年的試辦工作,取得了一定的成績,為競技體育的改革和發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn),尤其是在短時間內(nèi)提高了我國大學(xué)體育的競技水平,但由于在招生、管理及整個培養(yǎng)過程中仍存在著不夠公平的現(xiàn)象,存在著對文化教育重視不夠等弊端,致使整個培養(yǎng)體系未能形成良性發(fā)展。本文以我國高校高水平運(yùn)動隊招生機(jī)制為研究對象,運(yùn)用邏輯分析和比較分析等方法對我國高校高水平運(yùn)動隊的發(fā)展歷程、現(xiàn)存方式、招生機(jī)制及其弊端進(jìn)行了探討,在與美國高校運(yùn)動隊招生
2、機(jī)制比較的基礎(chǔ)上更深層次的分析探討了我國高校招生機(jī)制對競技體育的影響。本文在對我國高校運(yùn)動隊現(xiàn)存模式分析中,將我國高校運(yùn)動隊按其辦隊模式劃分為聯(lián)合辦隊模式和高校自主辦隊模式;在對我國高校運(yùn)動隊招生機(jī)制的分析中,從我國高校運(yùn)動隊的項目設(shè)置、招生管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)動員的資格審查、運(yùn)動員的錄取等方面詳細(xì)的介紹了我國高校現(xiàn)存的招生機(jī)制,并通過與美國高校運(yùn)動隊招生機(jī)制的比較,發(fā)現(xiàn)我國高校運(yùn)動隊招生機(jī)制存在的不足及其對我國競技體育的影響,在此基礎(chǔ)上提出我
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