信息化環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)初探.pdf

1、"研究性學(xué)習(xí)"已成為中國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革中的重要內(nèi)容,信息技術(shù)的發(fā)展和信息化資源的建設(shè)為研究性學(xué)習(xí)的開展提供了許多優(yōu)勢(shì),將研究性學(xué)習(xí)構(gòu)建在信息化環(huán)境下成為一種必然趨勢(shì)."信息化環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)"正是這樣一個(gè)極具價(jià)值的嶄新課題.目前這方面的研究,無(wú)論在理論層面,還是在實(shí)踐層面,基本上還處于摸索階段.該文從理論層面上就信息化環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了分析探討,并對(duì)其在中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)踐提出了自己的看法.論文由四部分組成.前言部分闡述了

2、該課題研究的背景和意義,提出研究性學(xué)習(xí)應(yīng)作為一種學(xué)習(xí)方式走進(jìn)學(xué)科教學(xué).理論綜述部分探討了建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、研究性學(xué)習(xí)理論和國(guó)外開展的"網(wǎng)絡(luò)主題探究"教學(xué)模式.正文部分首先對(duì)目前中國(guó)化學(xué)教師開展此類教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了分析,在此基礎(chǔ)上總結(jié)了信息化環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)一般程序,正文最后提出了信息化環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)原則、內(nèi)容并設(shè)計(jì)了以"原電池"為主題的研究性學(xué)習(xí)方案.文章最后提出了推進(jìn)信息化環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)需要解決的問題.論文的附錄中提