貧困大學(xué)生自尊及其與親社會(huì)、攻擊傾向的關(guān)系：基于內(nèi)隱效應(yīng)的研究.pdf

1、內(nèi)隱自尊是個(gè)體對(duì)與自我相關(guān)或無關(guān)的事物進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，通過內(nèi)省無法識(shí)別出的自我態(tài)度效應(yīng)。近年來，隨著內(nèi)隱自尊研究成果的豐富，對(duì)特殊群體的內(nèi)隱自尊研究成為熱點(diǎn)。與此同時(shí)關(guān)于貧困大學(xué)生的負(fù)面報(bào)道屢見報(bào)端，他們成為社會(huì)關(guān)注的弱勢(shì)群體，針對(duì)弱勢(shì)群體的親社會(huì)行為和攻擊行為也引發(fā)了很多爭(zhēng)議。本研究在這樣的背景下，對(duì)貧困大學(xué)生的內(nèi)隱和外顯自尊的特點(diǎn)及其影響因素進(jìn)行研究，并由此就自尊與內(nèi)隱、外顯親社會(huì)和攻擊傾向之間的關(guān)系展開了一系列探索性研究。
　　

2、本論文由五個(gè)研究組成:
　　研究一隨機(jī)抽取貧困大學(xué)生88人和等量非貧困大學(xué)生作為對(duì)照組，剔除無效被試42人，最終有效被試為134人，貧困大學(xué)生和非貧困大學(xué)生各67人。采用內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)結(jié)合外顯量表測(cè)量，對(duì)貧困大學(xué)生的內(nèi)隱與外顯自尊的特點(diǎn)及心理健康、家庭功能、生活事件對(duì)其自尊的影響進(jìn)行研究。
　　研究一發(fā)現(xiàn)貧困大學(xué)生的家庭功能與其內(nèi)隱與外顯自尊的分離呈顯著的負(fù)相關(guān)，而家庭功能的發(fā)揮主要受到親子關(guān)系的影響。因此，研究二以親子關(guān)系的

3、雙向作用模型為理論基礎(chǔ)，通過考察貧困大學(xué)生父母的教養(yǎng)方式的特點(diǎn)并用內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)測(cè)量他們對(duì)待父母的內(nèi)隱態(tài)度，探討親子關(guān)系在經(jīng)濟(jì)壓力影響下的差異并從父母與子女雙方的互動(dòng)和溝通模式研究親子關(guān)系對(duì)貧困大學(xué)生內(nèi)隱與外顯自尊的影響。
　　已有研究顯示心理健康、生活事件、家庭功能、親子關(guān)系諸因素也對(duì)個(gè)體的親社會(huì)和攻擊傾向有影響，因此研究三在上述研究的基礎(chǔ)上，以所有被試為研究對(duì)象，采用結(jié)構(gòu)方程模型探索心理健康等因素以內(nèi)隱和外顯自尊為中介變量對(duì)被試

4、的親社會(huì)和攻擊傾向的影響。
　　有研究提出弱勢(shì)效應(yīng)能夠引發(fā)個(gè)體的親社會(huì)傾向，而弱勢(shì)個(gè)體對(duì)自我和他人的攻擊行為也多次被報(bào)道(福建南平事件)，因此研究四和研究五在研究三的基礎(chǔ)上對(duì)貧困與非貧困大學(xué)生的外顯、內(nèi)隱親社會(huì)傾向和攻擊傾向進(jìn)行比較研究，并進(jìn)一步探索自尊與貧困大學(xué)生的外顯、內(nèi)隱親社會(huì)和攻擊傾向的關(guān)系。
　　研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):
　　(1)貧困大學(xué)生和非貧困大學(xué)生均有顯著的內(nèi)隱自尊效應(yīng)，內(nèi)隱自尊與外顯自尊相關(guān)不顯著，貧困大學(xué)生

5、的內(nèi)隱自尊與外顯自尊的分離顯著小于非貧困大學(xué)生。貧困大學(xué)生心理健康、家庭功能與內(nèi)隱和外顯自尊的分離有顯著的負(fù)相關(guān);生活事件與外顯和內(nèi)隱自尊之間相關(guān)不顯著;回歸分析的結(jié)果支持該結(jié)論。
　　(2)貧困大學(xué)生和非貧困大學(xué)生均對(duì)父母持積極的內(nèi)隱態(tài)度，前者比后者對(duì)父母的內(nèi)隱態(tài)度更積極，但非貧困生的父母積極教養(yǎng)方式得分比貧困生更高，二者的父母消極教養(yǎng)方式不存在顯著差異。貧困大學(xué)生父母的積極教養(yǎng)方式對(duì)外顯、內(nèi)隱自尊以及自尊的分離有顯著的預(yù)測(cè)作用

6、，而非貧困大學(xué)生的內(nèi)隱父母態(tài)度對(duì)三個(gè)因變量預(yù)測(cè)作用較好，因此親子關(guān)系中相對(duì)薄弱的方面對(duì)自尊有重要影響。
　　(3)在親社會(huì)傾向方面，大學(xué)生的心理健康對(duì)外顯親社會(huì)傾向，家庭功能和內(nèi)隱父母態(tài)度對(duì)內(nèi)隱自我親社會(huì)評(píng)價(jià)具有直接預(yù)測(cè)作用;內(nèi)隱與外顯自尊在外顯親社會(huì)傾向、內(nèi)隱自我親社會(huì)評(píng)價(jià)與心理健康等因素之間具有完全中介效應(yīng)，而在內(nèi)隱親社會(huì)評(píng)價(jià)與心理健康等因素之間具有部分中介效應(yīng)。在攻擊傾向方面，大學(xué)生的心理健康對(duì)內(nèi)隱自我攻擊評(píng)價(jià)，內(nèi)隱父母態(tài)度

7、對(duì)內(nèi)隱攻擊評(píng)價(jià)有直接的預(yù)測(cè)作用;內(nèi)隱與外顯自尊在外顯攻擊傾向、內(nèi)隱自我攻擊評(píng)價(jià)與心理健康等因素之間具有完全中介效應(yīng)，而在內(nèi)隱攻擊評(píng)價(jià)與心理健康等因素之間具有部分中介效應(yīng)。
　　(4)貧困大學(xué)生與非貧困大學(xué)生均具有顯著的內(nèi)隱親社會(huì)傾向，貧困生內(nèi)隱親社會(huì)傾向顯著高于非貧困生，證實(shí)弱勢(shì)效應(yīng)確實(shí)能夠引發(fā)個(gè)體更強(qiáng)的內(nèi)隱親社會(huì)傾向，但二者的外顯親社會(huì)傾向差異不顯著。貧困大學(xué)生的內(nèi)隱親社會(huì)評(píng)價(jià)僅與外顯公德行為存在顯著相關(guān)。外顯自尊和內(nèi)隱與外顯自

8、尊的分離對(duì)貧困大學(xué)生的內(nèi)隱、外顯親社會(huì)傾向無顯著的預(yù)測(cè)作用，內(nèi)隱自尊對(duì)外顯親社會(huì)傾向和內(nèi)隱自我親社會(huì)評(píng)價(jià)的預(yù)測(cè)作用較好，達(dá)到了顯著水平。
　　(5)貧困大學(xué)生與非貧困大學(xué)生均沒有顯著的內(nèi)隱攻擊傾向。兩類大學(xué)生的外顯攻擊傾向和內(nèi)隱自我攻擊評(píng)價(jià)不存在顯著差異，非貧困大學(xué)生對(duì)于攻擊行為的內(nèi)隱評(píng)價(jià)比貧困大學(xué)生明顯更積極。貧困大學(xué)生的內(nèi)隱自我攻擊評(píng)價(jià)僅與外顯身體攻擊相關(guān)顯著。貧困大學(xué)生的內(nèi)隱攻擊傾向與內(nèi)隱和外顯自尊的分離有顯著正相關(guān)，回歸分

9、析的結(jié)果也支持此結(jié)論，說明自尊的穩(wěn)定性是影響內(nèi)隱攻擊傾向的重要因素。
　　綜上所述，影響貧困大學(xué)生內(nèi)隱與外顯自尊的因素是多方面的，其積極父母教養(yǎng)方式在親子關(guān)系中更有利于其自尊的建立和發(fā)展。內(nèi)隱自尊，特別是內(nèi)隱與外顯自尊的分離對(duì)貧困大學(xué)生的的親社會(huì)傾向和攻擊傾向具有較好的預(yù)測(cè)作用，因此維持內(nèi)隱與外顯自尊的一致性對(duì)于貧困大學(xué)生社會(huì)行為發(fā)展有積極作用。社會(huì)和學(xué)校應(yīng)日趨完善對(duì)貧困大學(xué)生的資助體系，各種資助形式應(yīng)該有效的保護(hù)貧困大學(xué)生的隱私