中學(xué)英語(yǔ)教師對(duì)新課程學(xué)習(xí)策略的認(rèn)同感研究.pdf

1、y 9 0 1 8 2 1單位代碼1 0 6 3 5學(xué) 號(hào)$ 2 0 0 3 i 2 7西南蟲拳碩士學(xué)位論文中學(xué)英語(yǔ)教師對(duì)新課程學(xué)習(xí)策略的認(rèn)同感研究論文作者：唐慶指導(dǎo)教師：周鴻教授學(xué)科專業(yè)：教育學(xué)原理研究方向：教育基本理論提交論文日期： 2 0 0 6 年4 月1 0 日論文答辯日期： 2 0 0 6 年5 月 日學(xué)位授予單位：西南大學(xué)中國(guó)·重慶2 0 0 6 年4 月R e s e a r c h o n S e c o n

2、 d a r y S c h o o l E n g l i s hT e a c h e r s ’R e c e p t i v i t y t oL e a r n i n g S t r a t e g i e sP r o p o s e db y E n g l i s hC u r r i c u l u m S t a n d a r dM p h i l S t u d e n tm a j o f i n gi nT

3、 h e o r yo f E d u c a t i o n ：T A N G Q i n gA d v i s o r ：P r o f e s s o rZ H O U H o n gA b s t r a c tL e a r n i n g s t r a t e g i e s a l e a n e w r e q u i r e m e n t o ft h e E n g l i s h C u r r i c u l

4、 u m S t a n d a r d ，w h i c he m b o d i e sa c h a n g ei n f o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n ga n dt h ei d e a so f l e a r n i n gi ng e n e r a l ．M o r e o v e r ，s e c o n d a r ys c h o o l i n g i s a

5、c r u c i a l p e r i o df o r s t u d e n t s t o d e v e l o p t h e i r l e a r n i n g s t r a t e g i e s ，a n ds t u d i e s s h o w t h a t t h e r e c e p t i v i t y o fe l e m e n t a r y s c h o o l t e a c h

6、e r s t o t h e n e wc u r r i c u l u m i sc o m p a r a t i v e l yl o w e rt h a nt h a to f t h es e c o n d a r y s c h o o lt e a c h e r s ．．T h e r e f o r em o r ea t t e n t i o ns h o u l db ep a i dt ot h ep

7、r o b l e m s i n s e c o n d l l r ys c h o o l i n g ．F i n d i n g s o f t h e s u r v e yi n d i c a t et h a tb o t hj u n i o ra n ds e n i o rm i d d l es c h o o lE n g l i s ht e a c h e r sr e s p o n d p o s i

8、 t i v e l y t o t h e n e wr e q u i r e m e n t o fi n s t r u c t i n g s t u d e n t s i n t h e i r d e v e l o p m e n t o fl e a r n i n gs t r a t e g i e s ．H o w e v e rt h eb e h a v i o r a li n t e n t i o n

9、 s o f s e n i o rm i d d l es c h o o l E n g l i s ht e a c h e r st e n d t ob ec o m p a r a t i v e l y l o w e rt h a n t h a to f t h e j u n i o rm i d d l es c h o o l E n g l i s h t e a c h e r s T h i sd e m

10、o n s t r a t e s a ne x i s t e n c e o fd i s p a r i t y i nt e a c h e r s ’p e r c e p t i o n s o fc u r r i c u l u mc h a n g eb e t w e e nj u n i o ra n ds e n i o rm i d d l es c h o o l s a n dn e c e s s i t

11、 a t e st h a ta t t e n t i o nb eg i v e nt o t h ef o l l o w i n gt h r e em a j o r p r o b l e m s c o n c e r n e d ：( 1 ) S e c o n d a r y S c h o o l E n g l i s h t e a c h e r s h a v e n o t a c q u i r e d

12、ac o m p r e h e n s i v ek n o w l e d g eo f l e a r n i n gs t r a t e g i e sp r o p o s e db yE n g l i s hC u r r i c u l u mS t a n d a r d ；( 2 )t h e s et e a c h e r sd i s p l a yl a c ko f c o n c e H l a b o

13、 u ts t u d e n t s ’n e e df o ri n s t r u c t i o ni nl e a r n i n gs t r a t e g i e s ；( 3 ) t h es u p p o r t i n gc o n d i t i o n si na n d o u t o f s c h o o l a r eg r o s s l y i n s u f f i c i e n t ．F u

14、 n } l e ra n a l y s i s f i n d st h a t i n o r d e r t oi m p r o v et h ep r a c t i c a l i t yo f s t r a t e g i e si n l e a r n i n g ，w en e e dt o f o c u so nw a y st om a k et h i sn e w r e q u i r e m e n

15、 t m o r ew o r k a b l ea n d e x p l a i ni tm o r ec l e a r l y ．T h e s t u d y a l s o f i n d s t h a t q u i t e a f e ws e c o n d a r y s c h o o l E n g l i s h t e a c h e r s f e e l w o r r i e d a n dp r e

16、 s s u r e da b o u tt h ei m p l e m e n t a t i o no f i n s t r u c t i o nf o rt h e i rs t u d e n t si nl e a r n i n gs t r a t e g i e s ．T h i si n d i c a t e s a y e a r n i n g f o ra n o v e r a l l s u p p

17、o r t s y s t e m i n c l u d i n gi n s t i t u t i o n a l a s s u r a n c e a n d t h ei m p r o v e m e n t o f b o t h t e a c h e r s ’t r a i n i n g p r o g r a m sa n d o r g a n i z a t i o n a lc u l t u r ei

18、ns c h o o l s ．S u g g e s t i o n st op r o m o t e s e c o n d a r ys c h o o lE n g l i s ht e a c h e r s ’r e c e p t i v i t yt ol e a r n i n gs t r a t e g i e si n c l u d e f i r s t l y t o a c q u i r e a b

19、e t t e r k n o w l e d g eo ft h e d e v e l o p m e n to f i n s t r u c t i o n s o f l e a r n i n gs t r a t e g i e s a n da t t e m p tt o d e v e l o pat e a c h i n gp l a n w h i c hi n t e g r a t e st h e i n