情感教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的研究與實踐.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著經(jīng)濟改革的推進，對人才的要求呈現(xiàn)多元化的趨勢，基礎(chǔ)教育必須適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要，化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的提出，要求在目前初中化學(xué)教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生掌握一定的化學(xué)知識，更需要培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
　　 本文在查閱文獻的基礎(chǔ)上了解到國內(nèi)外有關(guān)情感教學(xué)的研究動態(tài)；闡述了情感教學(xué)的定義和理論基礎(chǔ)；提出了初中化學(xué)情感教學(xué)的內(nèi)容和策略；整理和分析了目前初中化學(xué)教材中涉及情感教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)；提出了相應(yīng)的情感教學(xué)評價方法等。針對一年來的

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