研究生的成就動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)：創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀的中介作用.pdf

1、隨著研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，研究生就業(yè)難的問(wèn)題逐漸顯露出來(lái)了?，F(xiàn)今在全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，使得就業(yè)形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻。針對(duì)研究生就業(yè)難問(wèn)題，國(guó)家提倡以創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)就業(yè)，因此高校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)越來(lái)越被人關(guān)注。
　　 本研究采用文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查等方法對(duì)研究生的成就動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀和創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)狀況以及彼此間的關(guān)系進(jìn)行了研究，并探討了針對(duì)研究生的創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀問(wèn)卷。研究綜合考慮了人口統(tǒng)計(jì)學(xué)因素，通過(guò)對(duì)950名研究生進(jìn)行調(diào)查，采用探索性因素分析、

2、驗(yàn)證性因素分析、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析等統(tǒng)計(jì)方法，得到如下結(jié)論：
　　 第一，探索性因素分析和驗(yàn)證性因素分析結(jié)果表明，包含39個(gè)項(xiàng)目的研究生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀問(wèn)卷具有較高的信效度，達(dá)到了心理測(cè)量學(xué)的要求。
　　 第二，研究生的成就動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)之間存在顯著正相關(guān)關(guān)系，且成就動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)有顯著預(yù)測(cè)作用；
　　 第三，研究生的創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀在成就動(dòng)機(jī)和創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)之間起部分中介作用；
　　 第四，研究生的成就動(dòng)機(jī)、創(chuàng)