影視藝術(shù)素養(yǎng)教育探析——中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的新拓展.pdf

1、當(dāng)前，人類的文化傳播方式正悄然發(fā)生變化，人們?cè)絹?lái)越離不開影視媒體，視覺文化至上已成為時(shí)代潮流。影視藝術(shù)接受對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生著巨大的影響，這種影響有利也有弊。在中學(xué)語(yǔ)文教育中拓展影視藝術(shù)素養(yǎng)教育，既有利于中學(xué)生個(gè)人的健康成長(zhǎng)和終生教育的發(fā)展，也有利于民族整體素質(zhì)的提高，可謂是利民利國(guó)、意義深遠(yuǎn)。因此，基礎(chǔ)教育中的中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)順應(yīng)社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的變化，對(duì)新的傳媒環(huán)境作出積極反應(yīng)：深化語(yǔ)文素養(yǎng)的內(nèi)涵，拓展語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容，探析影視藝術(shù)素養(yǎng)教育的規(guī)

2、律，對(duì)中學(xué)生開展影視藝術(shù)素養(yǎng)教育。 本論文基于目前中學(xué)語(yǔ)文教育的的現(xiàn)狀，力圖從語(yǔ)文教學(xué)的角度，對(duì)影視藝術(shù)素養(yǎng)教育這一中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究中的空白領(lǐng)域，作出規(guī)律性的探討并提出自己的一些看法。論文共由三個(gè)部分構(gòu)成，大體沿著“為什么實(shí)施影視藝術(shù)素養(yǎng)教育——影視藝術(shù)素養(yǎng)教育教什么——影視藝術(shù)素養(yǎng)教育怎么教”的思路依次展開。論文的第一章，采用問(wèn)卷和訪談的調(diào)查法對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和語(yǔ)文老師展開調(diào)查研究，并由此得出結(jié)論：青少年影視藝術(shù)素養(yǎng)教育急待實(shí)施，