2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、五年制高職護(hù)理專業(yè)承載著為社會(huì)輸送現(xiàn)代臨床護(hù)理保健工作的高等應(yīng)用性人才的使命。語文能力是護(hù)生未來職業(yè)崗位能力的重要基礎(chǔ)。 本文針對(duì)目前五年制高職護(hù)理專業(yè)語文教學(xué)所存在的教學(xué)質(zhì)量不高、缺乏專業(yè)特色的現(xiàn)狀,細(xì)致探討了語文教學(xué)最優(yōu)化問題。 全文共分五章。 第一章主要分析了語文課程在五年制高職護(hù)理人才培養(yǎng)中的地位、價(jià)值以及當(dāng)前語文教學(xué)的現(xiàn)狀,論述語文教學(xué)優(yōu)化的必要性和緊迫性。 第二章從教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化角度提出教學(xué)目

2、標(biāo)的設(shè)計(jì)力求全面性與專業(yè)性相統(tǒng)一,基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合,預(yù)設(shè)性與生成性相協(xié)調(diào)。 第三章從教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化角度提出要注意結(jié)合專業(yè),整合課程內(nèi)容,加強(qiáng)應(yīng)用文體的訓(xùn)練。 第四章從教學(xué)方法的優(yōu)化角度提出要重視運(yùn)用以獲得職業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)的方法,要基于護(hù)生性別差異貫徹因性施教的原則。 第五章從教學(xué)評(píng)價(jià)的優(yōu)化角度提出:教師評(píng)價(jià)的目的應(yīng)注重促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)側(cè)重教師職業(yè)道德和知識(shí)結(jié)構(gòu),評(píng)價(jià)主體要求多元化、多極化;護(hù)生評(píng)價(jià)

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