新課程理念下的生物課堂教學模式初探.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、東北師范大學碩士學位論文新課程理念下的生物課堂教學模式初探姓名：李迅申請學位級別：碩士專業(yè)：教育指導教師：王永勝20050501Abstractl’heteachingmodeasthecentrecontentof“TeachingTheory”hasdrawnmoreandmorescholars’attentionTraditionalteachingmodesarerevealingvarietiesofdrawbacksinc

2、ultivatingmodemtalentsCombiningwiththeauthor’Spractice，undertheguidanceofNewCurriculum，thispaperdoessomeresearchontheteachingmodeofimprovingstudents’integrativeandinnovativeabilityItexpoundsthecontent，function，features，a

3、ctualities，stylesanddevelopingtendencyoftheteachingmodesbothathomeandabroadItalsoanalysesthedesigningprinciples，designingprocedures，operatingstrategiesandSOon，andconcludessomerelatedproblemsduringtheprocessofpracticalope

4、ratingontheconstructedteachingmodeintheformofcasesThemaintaskofthispaper：ClassroomteachingisamainchannelinschooleducationThreekindsofnewteachingmodes一“constructionsystemoptimizingrelation”“research’“l(fā)earningmaterialleadi

5、ng”havebeenconstructedbasicallyItwillgiveUSmuchelicitationandplayallimportantroleinmanyaspects，suchashowtostudyteachingmaterialandmakebetterHseoftheinnovativeeducationalresourcesinit，how協employdifferentteachingmethodston

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