高師電動(dòng)力學(xué)課程中電磁波教學(xué)改革探索.pdf

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高師電動(dòng)力學(xué)課程中電磁波教學(xué)改革探索姓名：熊萬杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論（物理）指導(dǎo)教師：陸建隆2003.5.1摘要f進(jìn)入新的世紀(jì)，人類社會(huì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征更加顯著，由此引發(fā)的人才競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，教育改革的呼聲日益高漲。而隨著我國(guó)高等教育的大眾化趨勢(shì)越來越明顯，在新的形勢(shì)下進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量顯得尤為迫切。而提高高等教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于不斷深化教學(xué)改革，教學(xué)改革包括觀念、內(nèi)容、

2、方法和手段，其中課程內(nèi)容與體系的改革是教學(xué)改革的核心之一。刁一本文以有關(guān)高等教育創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，將電動(dòng)力學(xué)課程中電磁波教學(xué)為研究的切入點(diǎn)，首先對(duì)國(guó)內(nèi)電動(dòng)力學(xué)教學(xué)改革的現(xiàn)狀作了調(diào)查研究；其次就電磁波部分對(duì)中外教材作了分析和比較研究；第三，對(duì)電磁波部分的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了結(jié)構(gòu)體系和內(nèi)容選取研究；最后就電磁波部分的內(nèi)容拓展與應(yīng)用進(jìn)行了初步探索并就兩個(gè)專題進(jìn)行了嘗試。我們相信該課題的研究對(duì)搞好電動(dòng)力學(xué)的教學(xué)研究是有益的，也會(huì)對(duì)其他物理課程乃至其他學(xué)

3、科的相關(guān)教學(xué)改革具有參考價(jià)值。廣～關(guān)鍵詞電動(dòng)力學(xué)‘電磁’波調(diào)查射‘叉內(nèi)容選擇與構(gòu)義AbstractUsheringintothe21stcentury，thecharacteristicsofknowledge—basedeconomyismoreobvious，thetalentedperson’scompetitionismorevigorous，thenoiseofshoutingoftheeducationreformupsur

4、gesincreasinglyWhilealongwiththepopularizetrendoftheourcountryhigheducationisobviousmoreandmore，underthenewsituationfurtherdeepturnthereformineducation，pushforwardthequality—enhancingeducation，increasescompletelytoeducat

5、ionquantityseemtobeparticularlyurgentBeingthetalentedpersontrainstargetandmode’carriers，coursecontentsandsystembecomethepointofthereformineducationThroughtheinvestigationofpresentconditionofelectrodynamicsteachingreform，

6、analysisandcompareonpartofelectromagneticwaveinChineseandForeignteachingmaterial，ThisthesisincludenotonlynewframeandsystemoftheeIectromagneticwave，butalsosometeachingmaterialsincludesupefluminallightpropagation，resonance