民辦中等職業(yè)學校現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究——以鄭州市為例.pdf

1、民辦中等職業(yè)學校是我國教育事業(yè)的重要組成部分，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，擔負著培養(yǎng)數(shù)以百萬計基礎性技能工作者的重要任務。隨著國家近年來加大對職業(yè)教育的重視，中等職業(yè)教育的發(fā)展有了很大提高，然而在政策實施上存在許多問題、社會環(huán)境以及學校本身還存在一些問題，民辦中等職業(yè)學校尤其如此。對經(jīng)濟發(fā)展相對落后、人口資源龐大的省份河南來說民辦中等職業(yè)學校的發(fā)展更是存在許多問題。
　　 本文以河南省省會鄭州市為例，結(jié)合適齡入學人口逐步下降，中等職業(yè)

2、學校競爭越發(fā)激烈的大背景，找出影響鄭州市民辦中等職業(yè)學校發(fā)展的政策、人口、文化等外部因素和學校自身管理不力等內(nèi)部因素來系統(tǒng)剖析問題根結(jié)，進而有針對性的提出發(fā)展對策：加強政策支持、注重教師培養(yǎng)、解決招生和就業(yè)問題、專業(yè)結(jié)合市場、多元化教育發(fā)展、積極參與政府項目、進行品牌化經(jīng)營等。
　　 筆者在大量查閱民辦中等職業(yè)教育有關(guān)文獻資料的基礎上，以定性研究為主，與定量分析相結(jié)合，緊密聯(lián)系鄭州市發(fā)展實際情況。搜集到全面而豐富的感性材料，真實

3、地反映了當前中部地區(qū)民辦中等職業(yè)學校發(fā)展的實際狀況。本文綜合運用統(tǒng)計學、管理學等多門學科的知識和理論，在其他有關(guān)研究的基礎上進行深入的分析并提出系統(tǒng)的對策。在創(chuàng)新與思考方面，本文的主要成果是：在經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)層次不斷提高，人口逐步下降，適齡入學數(shù)量不斷減少的大背景下，尤其是金融危機之后，隨著國家擴大內(nèi)需政策的逐步推出，在經(jīng)濟相對落后的中部城市鄭州，民辦中等職業(yè)學校必須適應市場變化適時調(diào)整專業(yè)設置，盡快建立長遠發(fā)展規(guī)劃的多元化教育發(fā)展方向，注重