民辦中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究——以鄭州市為例.pdf

1、民辦中等職業(yè)學(xué)校是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)基礎(chǔ)性技能工作者的重要任務(wù)。隨著國(guó)家近年來(lái)加大對(duì)職業(yè)教育的重視，中等職業(yè)教育的發(fā)展有了很大提高，然而在政策實(shí)施上存在許多問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境以及學(xué)校本身還存在一些問(wèn)題，民辦中等職業(yè)學(xué)校尤其如此。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后、人口資源龐大的省份河南來(lái)說(shuō)民辦中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展更是存在許多問(wèn)題。
　　 本文以河南省省會(huì)鄭州市為例，結(jié)合適齡入學(xué)人口逐步下降，中等職業(yè)

2、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的大背景，找出影響鄭州市民辦中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的政策、人口、文化等外部因素和學(xué)校自身管理不力等內(nèi)部因素來(lái)系統(tǒng)剖析問(wèn)題根結(jié)，進(jìn)而有針對(duì)性的提出發(fā)展對(duì)策：加強(qiáng)政策支持、注重教師培養(yǎng)、解決招生和就業(yè)問(wèn)題、專業(yè)結(jié)合市場(chǎng)、多元化教育發(fā)展、積極參與政府項(xiàng)目、進(jìn)行品牌化經(jīng)營(yíng)等。
　　 筆者在大量查閱民辦中等職業(yè)教育有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，以定性研究為主，與定量分析相結(jié)合，緊密聯(lián)系鄭州市發(fā)展實(shí)際情況。搜集到全面而豐富的感性材料，真實(shí)

3、地反映了當(dāng)前中部地區(qū)民辦中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際狀況。本文綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等多門(mén)學(xué)科的知識(shí)和理論，在其他有關(guān)研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入的分析并提出系統(tǒng)的對(duì)策。在創(chuàng)新與思考方面，本文的主要成果是：在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)層次不斷提高，人口逐步下降，適齡入學(xué)數(shù)量不斷減少的大背景下，尤其是金融危機(jī)之后，隨著國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需政策的逐步推出，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的中部城市鄭州，民辦中等職業(yè)學(xué)校必須適應(yīng)市場(chǎng)變化適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，盡快建立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃的多元化教育發(fā)展方向，注重