控制能力的畢生發(fā)展及其對幸福感的適應作用.pdf

1、本研究旨在探索處于不同年齡階段的個體在發(fā)展過程中如何調節(jié)個體發(fā)展進程，綜述成功老齡化研究領域中Heckhausen等人提出的畢生控制理論以及初級控制和次級控制的最優(yōu)化模型。該模型綜合了Baltes的帶有補償?shù)倪x擇性最優(yōu)化模型以及Rothbaum的控制理論。 本研究選取上海地區(qū)的小學生、高中生、大學生以及中年人、老年人被試，共計473人。所有被試均接受OPS問卷修訂版的測驗，以考察各個年齡階段發(fā)展目標以及發(fā)展調節(jié)策略的差異。

2、 在各個年齡階段分層隨機抽樣，每個年齡階段選擇約20名被試接受實驗。在具體實驗情境中，研究特定領域中的發(fā)展調節(jié)策略，以及對幸福感的影響。 研究結果發(fā)現(xiàn)： (1)隨著年齡的增長，目標的選擇會發(fā)生一系列的變化。小學生比較關注學習目標，中學生關注學習和休閑目標，大學生關注學習和經(jīng)濟目標，中年人關注家庭目標和經(jīng)濟目標，老年人則選擇了健康和社會目標，對學習和經(jīng)濟目標的關注相對較少。 (2)控制策略應該與年齡相關的發(fā)展任務