2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
  探討正念冥想訓(xùn)練對(duì)主觀幸福感及心理幸福感的影響,并結(jié)合焦慮、抑郁和生理指標(biāo)(腦電α波、肌電、心率)的測(cè)量,從緩減壓力、調(diào)節(jié)情緒的角度探討其可能的影響機(jī)制。
  方法:
  本實(shí)驗(yàn)為隨機(jī)實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組前測(cè)后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。公開招募山西醫(yī)科大學(xué)本科生九十名,隨機(jī)分配到實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,每組各四十五人。實(shí)驗(yàn)組被試參加為期九周,每周五天,每天一次,每次三十分鐘的正念冥想訓(xùn)練。對(duì)照組不進(jìn)行任何干預(yù)。在正念冥想訓(xùn)練前后,測(cè)量心

2、理指標(biāo):正性負(fù)性情感量表(PANAS)、青少年學(xué)生生活滿意度量表(CASLSS)、心理幸福感量表(PWBS)、狀態(tài)-特質(zhì)焦慮問卷(STAI)、流調(diào)用抑郁量表(CES-D);和生理指標(biāo):腦電α波、肌電、心率。
  結(jié)果:
  實(shí)驗(yàn)組38人,對(duì)照組36人進(jìn)入數(shù)據(jù)分析。
  1.主觀幸福感組內(nèi)比較,實(shí)驗(yàn)組正性情感后測(cè)得分高于前測(cè)(t=3.818,P<0.001),負(fù)性情感后測(cè)得分低于前測(cè)(t=-4.230,P<0.001),

3、生活滿意度總分及其友誼、家庭、學(xué)業(yè)、學(xué)校和環(huán)境滿意度5個(gè)維度的后測(cè)得分均顯著高于前測(cè)(P<0.05)。對(duì)照組差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。組間比較,實(shí)驗(yàn)組正性情感的增值顯著高于對(duì)照組(t=3.292,P<0.01),負(fù)性情感的下降幅度顯著大于對(duì)照組(t=-3.857,P<0.001),生活滿意度總分及其友誼、家庭、環(huán)境滿意度的增值顯著高于對(duì)照組(P<0.05)。
  2.心理幸福感組內(nèi)比較,實(shí)驗(yàn)組心理幸福感總分及其環(huán)境控制、個(gè)

4、人成長(zhǎng)、良好關(guān)系、生活目標(biāo)、自我接納的后測(cè)得分均高于前測(cè)(P<0.05)。對(duì)照組差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。組間比較,實(shí)驗(yàn)組心理幸福感總分及其個(gè)人成長(zhǎng)、良好關(guān)系、生活目標(biāo)、自我接納的增值顯著高于對(duì)照組(P<0.05)。
  3.焦慮抑郁組內(nèi)比較,實(shí)驗(yàn)組狀態(tài)焦慮、特質(zhì)焦慮、抑郁后測(cè)得分低于前測(cè)(t=-3.893,P<0.001;t=-3.723,P=0.001;t=-4.818,P<0.001)。對(duì)照組差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0

5、.05)。組間比較,實(shí)驗(yàn)組狀態(tài)焦慮、特質(zhì)焦慮、抑郁的下降幅度顯著大于對(duì)照組(t=-3.670,P<0.001;t=-3.289,P=0.002;t=-4.455,P<0.001)。
  4.生理指標(biāo)組內(nèi)比較,實(shí)驗(yàn)組腦電α波后測(cè)得分高于前測(cè)(t=6.347,P<0.001),肌電、心率后測(cè)得分低于前測(cè)(t=-5.890,P<0.001;t=-2.944,P=0.006)。對(duì)照組差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。組間比較,實(shí)驗(yàn)組α波的

6、增值顯著高于對(duì)照組(t=5.912, P<0.001),肌電、心率的下降幅度顯著大于對(duì)照組(t=-5.878,P<0.001;t=-2.134, P=0.034)。
  5.正念冥想訓(xùn)練后正性情感的改變量與特質(zhì)焦慮和心率的改變量呈顯著負(fù)相關(guān)(P<0.05),負(fù)性情感的改變量與特質(zhì)焦慮和抑郁的改變量呈顯著正相關(guān),生活滿意度的改變量與特質(zhì)焦慮和抑郁的改變量呈顯著負(fù)相關(guān)(P<0.05);正念冥想訓(xùn)練后心理幸福感的改變量與抑郁的改變量呈顯

7、著負(fù)相關(guān)(P<0.05)。
  結(jié)論:
  1.正念冥想訓(xùn)練可以提高正性情感和生活滿意度,降低負(fù)性情感,有效提升個(gè)體的主觀幸福感和心理幸福感水平。
  2.正念冥想訓(xùn)練可以緩減壓力,提高情緒調(diào)節(jié)的能力,有效改善個(gè)體的焦慮和抑郁水平,提升腦電α波水平,降低肌電和心率水平,顯著改善因交感神經(jīng)系統(tǒng)被激活引起的肌電增加和心率增快。
  3.正念冥想訓(xùn)練緩減壓力、調(diào)節(jié)情緒,提升自我接納水平和對(duì)生活目標(biāo)的追求,促進(jìn)內(nèi)心成長(zhǎng),

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