BLOG-WIKI混合技術(shù)在促進知識發(fā)展中的應用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、網(wǎng)絡(luò)教育的迅速發(fā)展和普及不僅構(gòu)建創(chuàng)造了教育新的模式，為培養(yǎng)適應知識經(jīng)濟時代要求的創(chuàng)造型人才做出了貢獻，同時也醞釀出一個全新的設(shè)計領(lǐng)域。B1og學習平臺具有強大的交互功能，完全能滿足師生間交流，同學間協(xié)作學習的需要，而這對于目前處于身心發(fā)展時期的青少年來說，與其及時進行教學溝通是必不可少的。WIKI是一種社會軟件，用于社群內(nèi)的協(xié)同創(chuàng)作，提供了基于web形式的超鏈接結(jié)構(gòu)，所有成員都可以對內(nèi)容進行瀏覽、創(chuàng)建、更改，同時所有修改過的頁面都會得到

2、保存。 本文以教育技術(shù)專業(yè)專業(yè)知識的發(fā)展應用為實例，系統(tǒng)介紹了如何運用BLOG-WIKI混合技術(shù)促進知識的過程。全文主要分以下四個部分： 第一部分：主要介紹研究背景和問題的提出，介紹了教育技術(shù)學的發(fā)展現(xiàn)狀，BLOG、WIKI技術(shù)的特點和作用以及運用BLOG-WIKI混合技術(shù)促進教育技術(shù)專業(yè)知識發(fā)展的必要性。 第二部分：主要介紹混合技術(shù)在促進知識發(fā)展中的理論基礎(chǔ)和實現(xiàn)構(gòu)想。 第三部分：系統(tǒng)地介紹混合技術(shù)在促

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