蘇教版高中化學(xué)必修教材中“活動與探究”所涉實(shí)驗(yàn)的研究.pdf

1、2005年江蘇省成為新的高中化學(xué)課程實(shí)驗(yàn)區(qū)，結(jié)合新教材在我省的使用情況，本研究希望通過對化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)內(nèi)容的闡述，并聯(lián)系課程理論、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論中的相關(guān)內(nèi)容，詳細(xì)分析新課程理念下蘇教版高中化學(xué)必修教材中“活動與探究”所涉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并自行摸索該系列實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)其優(yōu)、缺點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，深入中學(xué)進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查，分析蘇教版教材中“活動與探究”所涉實(shí)驗(yàn)在中學(xué)的開設(shè)情況，以及廣大師生對此的反映情況，進(jìn)一步明確“活動與探究”所涉實(shí)驗(yàn)

2、在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用與功能。論文主要運(yùn)用文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法、問卷調(diào)查法、訪談法、實(shí)地觀察法等等。 論文由五個(gè)部分組成。第一部分主要介紹了課題研究背景和現(xiàn)實(shí)意義，第二部分主要介紹了研究的理論依據(jù)，第三部分介紹了對蘇教版高中化學(xué)必修教材中“活動與探究”所涉實(shí)驗(yàn)的具體研究，第四部分詳細(xì)介紹了對“活動與探究”所涉實(shí)驗(yàn)在中學(xué)的實(shí)際開設(shè)情況的研究，第五部分闡述了研究的體會與反思。 本文由于時(shí)間限制，僅對蘇教版必修教材《化學(xué)1》的前兩個(gè)