當前古文教學實踐的思考.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、大學語文古文教學作為提升非中文專業(yè)大學生人文修養(yǎng)的重要手段,對于學生增進對民族傳統(tǒng)文化的了解,增加對民族性格的認同感,增強民族自尊心和自豪感都起著重要的推動作用。
　　 大學語文古文教學所追求的目標就是通過文學課程教育,讓學生領會到民族性格的顯著特征,發(fā)現(xiàn)民族歷史在自我身上的遺存,意識到自身與民族文化品格血脈相連的關系,而要實現(xiàn)這一目標,首先要處理好古文教學中知識性、思想性、趣味性三者的有機統(tǒng)一,正確處理好“教”與“學”的關系,

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