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1、留守初中生是指父母雙方都外出打工或經(jīng)商,一年回家不超過兩次,個(gè)體自己留在家鄉(xiāng)持續(xù)時(shí)間三年及其以上,年齡在12-16歲之間的在校農(nóng)村初中生。龐大的群體數(shù)量和日益顯現(xiàn)出的身心發(fā)展問題,使得留守學(xué)生心理研究發(fā)展極為迅猛。本研究對(duì)留守初中生親子依戀、監(jiān)護(hù)依戀和學(xué)校歸屬感的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了比較研究,并以積極心理學(xué)的視角探討上述因素對(duì)留守初中生復(fù)原力發(fā)展的保護(hù)作用及其影響機(jī)制。 本研究采用了親子依戀問卷(IPPA)、監(jiān)護(hù)依戀問卷、學(xué)校歸屬感問
2、卷(PSSM)、和復(fù)原力量表(RS)對(duì)江西省吉安市五所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的留守學(xué)生和非留守學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得出了如下結(jié)論: 1.留守初中生親子依戀的發(fā)展受到他們留守年齡的顯著影響,5歲之后留守的學(xué)生親子依戀質(zhì)量顯著好于5歲之前留守和非留守學(xué)生,并且這種關(guān)系受到每周與父母聯(lián)系次數(shù)的調(diào)節(jié)。 2.初中留守男生監(jiān)護(hù)依戀質(zhì)量顯著高于女生,男生的監(jiān)護(hù)依戀與被監(jiān)護(hù)人照顧時(shí)間有顯著正相關(guān),并且這種相關(guān)受到留守年齡的調(diào)節(jié),而女生的監(jiān)護(hù)依戀與被監(jiān)
3、護(hù)人照顧時(shí)間相關(guān)不顯著。 3.初中留守學(xué)生和非留守學(xué)生的學(xué)校歸屬感不存在顯著差異,留守初中生學(xué)校歸屬感的性別和年級(jí)的交互作用顯著,留守男生的學(xué)校歸屬感隨年級(jí)提高,留守女生隨年級(jí)降低,這種變化趨勢(shì)和非留守學(xué)生具有顯著不同。 4.高質(zhì)量的親子依戀與留守學(xué)生的復(fù)原力顯著正相關(guān),但是低質(zhì)量的親子依戀與復(fù)原力顯著負(fù)相關(guān),在親子依戀不足時(shí),學(xué)校歸屬感對(duì)復(fù)原力具有補(bǔ)償作用。 5.留守學(xué)生的親子依戀、監(jiān)護(hù)依戀、學(xué)校歸屬感對(duì)其復(fù)原
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