民辦高校教師隊伍現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、近年來，隨著我國民辦高校辦學規(guī)模的迅速擴大，在校生人數(shù)的不斷增加，師資隊伍出現(xiàn)了一系列問題，嚴重影響了民辦高校的教學質(zhì)量和辦學效益，甚至危及到學校的生存與發(fā)展。本文旨在通過對部分民辦高校教師隊伍現(xiàn)狀的分析，指出當前民辦高校教師隊伍存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，以期對民辦高校教師隊伍中存在的問題提供有效的解決方法和對策，為民辦高校教師隊伍建設與管理提供一定的參考和借鑒。本文采用文獻法、比較法進行論述。在民辦高校教師隊伍建設方面，以200

2、4年國家教育部在高職高專院校(含民辦高校)人才培養(yǎng)工作水平評估指標體系中對教師隊伍的要求為參照，對比民辦高校與普通高校教師隊伍建設現(xiàn)狀，結(jié)果表明：一是民辦高校教師總體數(shù)量不足；二是兼職教師比例偏高；三是專職教師研究生學歷或碩士以上學位教師比例嚴重不足；四是職稱結(jié)構(gòu)不合理，專職教師的中級職稱比例過低，學術(shù)梯隊斷層；五是兼職教師老齡化，專職教師過于年輕化；六是“雙師”素質(zhì)比例不足，七是民辦高校教師心理壓力過重。在民辦高校教師隊伍管理方面，通

3、過與國外私立高校和國內(nèi)普通高校對比發(fā)現(xiàn)以下問題：一是民辦高校教師隊伍管理制度不健全，包括教師的聘用、教師的培訓、教師的評價等；二是民辦高校教師隊伍不穩(wěn)定；三是對專職教師心理健康教育不夠重視。分析原因主要與國家政策、民辦高校自身特點、內(nèi)部管理體制有關(guān)。在此基礎上提出以下相應對策：一是民辦高校應有計劃的加大資金投入，通過對專職教師隊伍中青年教師的培養(yǎng)和中年教師的引進，改善學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀：二是鼓勵教師參加專業(yè)實踐，考