團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)醫(yī)科大學(xué)一年級(jí)學(xué)生心理健康的影響研究.pdf_第1頁
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1、　　本次研究以認(rèn)知行為理論為指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)大學(xué)生從認(rèn)知評(píng)價(jià)、自我意識(shí)兩方面進(jìn)行結(jié)構(gòu)化團(tuán)體心理輔導(dǎo)(心理干預(yù))，深入研究團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響，探索對(duì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)的客觀、可行的評(píng)價(jià)指標(biāo)。　　本研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，團(tuán)體心理輔導(dǎo)在改善大學(xué)生自我意識(shí)方面是有效的；團(tuán)體心理輔導(dǎo)能夠有效地調(diào)整大學(xué)生的認(rèn)知方式；團(tuán)體心理輔導(dǎo)在提高大學(xué)生心理健康狀況及抑郁情緒的改善方面是有效的；團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生心理活動(dòng)能力方面的改善有一定的效果，

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