信息化在教學管理中的作用研究.pdf

1、隨著社會經濟的發(fā)展，以信息技術為代表的新技術正深刻地影響著社會的各個方面，教育也不例外。教育信息化的概念是在20世紀90年代伴隨著信息高速公路的興建而提出的。教育信息化是指在教育、教學的各個方面，以現(xiàn)代信息技術為手段，以深入開發(fā)、廣泛利用信息資源為重點，以培養(yǎng)適應信息社會要求的創(chuàng)新型人才為目的，加速實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的系統(tǒng)工程。其特征是開放、共享、交互、協(xié)作。 教學工作是學校教育工作的核心，教學管理是教學工作得以正常進行的重要保證，

2、也是教學質量的有效保障。因此，提高教學管理水平，以信息化帶動教學管理手段的現(xiàn)代化已成為推動我國教育現(xiàn)代化的必然選擇。 論文共分四章。 第一章是緒論。主要分析信息化在中學教學管理中的作用課題的提出、研究目的、意義、內容及方法。 第二章是理論分析。主要從理論的視角對信息化在中小學教學管理中的作用進行分析，闡釋了教育信息化的主要理論、特征、理念以及與課程整合的理論。 第三章是現(xiàn)狀研究和問題分析。主要依憑文獻研究