教室監(jiān)控系統(tǒng)在教學(xué)管理中的應(yīng)用研究

1、教室監(jiān)控系統(tǒng)在教學(xué)管理中的應(yīng)用研究[摘要]數(shù)字化校園是現(xiàn)代高校的建設(shè)趨勢。教室監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用是數(shù)字化校園中信息化管理的手段之一，深入探索和研究教室監(jiān)控系統(tǒng)在高校教學(xué)管理中的意義和應(yīng)用，將有助于提高教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)管理、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)教師創(chuàng)新創(chuàng)造能力。[關(guān)鍵詞]教室監(jiān)控系統(tǒng)；教學(xué)管理；應(yīng)用與研究[DOI]1013939jcnkizgsc2015272901安裝教室監(jiān)控系統(tǒng)的目的隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)校原有的教學(xué)與管理設(shè)

2、施已經(jīng)不能完全滿足學(xué)校發(fā)展的需要。教育管理、教學(xué)手段及教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，將進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)與管理水平。課堂運(yùn)行管理的科學(xué)化和信息化是建設(shè)數(shù)字化校園的途徑之一。在傳統(tǒng)課堂管理基礎(chǔ)上構(gòu)建信息化管理空間，擴(kuò)展傳統(tǒng)課堂運(yùn)行功能，最終實(shí)現(xiàn)課堂管理的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的，教室監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。在“全面覆蓋、加強(qiáng)應(yīng)用、整合資源、共享數(shù)據(jù)”的指導(dǎo)思想下，通過教室監(jiān)控手段，切實(shí)提升課堂運(yùn)行管理的科學(xué)性和客觀性，為數(shù)字化校園建設(shè)提

3、供強(qiáng)有力支撐。2教室監(jiān)控系統(tǒng)在教學(xué)運(yùn)行及管理中的作用21提升課堂管理效率目前，大學(xué)規(guī)模都趨于擴(kuò)大化，學(xué)生多，教室分布廣，靠人工進(jìn)行通過教室監(jiān)控系統(tǒng)，可以實(shí)行教學(xué)視頻錄制。制作課堂教學(xué)資料。通過網(wǎng)絡(luò)，還能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育及信息化教學(xué)。25對構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化考場提供技術(shù)支持教室監(jiān)控系統(tǒng)所安裝的高清攝像頭對考試全過程實(shí)施全方位監(jiān)控和即時錄像，能有效地防范考生作弊行為的發(fā)生?？荚嚻陂g所有考生及考務(wù)人員的一舉一動都會被“現(xiàn)場直播”和全程錄像，為構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化考

4、場提供技術(shù)支持。26為教學(xué)評估提供客觀資料教學(xué)評估是每個高校定期要做的項(xiàng)目，旨在通過教學(xué)評估發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時地調(diào)整教學(xué)方案和手段，以提高教學(xué)質(zhì)量，從而培養(yǎng)出順應(yīng)社會發(fā)展要求的學(xué)生。把教室監(jiān)控記錄的數(shù)據(jù)引入到教育領(lǐng)域的評估系統(tǒng)中，不僅提高了教育管理的科學(xué)性，而且增強(qiáng)了教育數(shù)字化建設(shè)的實(shí)效性。將基于大數(shù)據(jù)挖掘的智能算法應(yīng)用于教學(xué)質(zhì)量評估中，從教師教學(xué)的效果，多媒體課件的使用，學(xué)生和教師的互動，教學(xué)與教學(xué)場所等因素中找出其中的內(nèi)在聯(lián)