電腦屏幕與紙面呈現(xiàn)載體對(duì)大學(xué)生閱讀效果的影響研究.pdf

1、閱讀是人們獲取信息的重要手段，對(duì)人們有非常重要的作用。傳統(tǒng)的閱讀是在紙面上進(jìn)行的，而隨著計(jì)算機(jī)越來越多地被人們使用，閱讀也開始從紙面上轉(zhuǎn)移到了電腦屏幕上，產(chǎn)生了以電腦屏幕為載體的閱讀。筆者在此背景下進(jìn)行選題，對(duì)兩種呈現(xiàn)載體的閱讀效果進(jìn)行了研究。 研究采用了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一探討了漢字的字體和字號(hào)是否對(duì)電腦屏幕漢字識(shí)別的反應(yīng)時(shí)和準(zhǔn)確率產(chǎn)生影響。實(shí)驗(yàn)一采用3*3被試內(nèi)設(shè)計(jì)，比較了不同字體和字號(hào)下電腦屏幕閱讀漢字辨認(rèn)的反應(yīng)時(shí)和準(zhǔn)確率的差

2、異。結(jié)果表明，不同字體和字號(hào)對(duì)電腦屏幕閱讀漢字辨認(rèn)的反應(yīng)時(shí)和準(zhǔn)確率無顯著影響。同時(shí)，根據(jù)已有的對(duì)紙面上漢字字體和字號(hào)對(duì)反應(yīng)時(shí)和準(zhǔn)確率影響的研究結(jié)論，實(shí)驗(yàn)二選取了小四號(hào)宋體字呈現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)二采用2*2混合設(shè)計(jì)，著重探討了電腦屏幕和紙面兩種呈現(xiàn)載體對(duì)閱讀效果的影響，同時(shí)也分析了性別、閱讀時(shí)間、材料類型等因素對(duì)閱讀效果的影響。主要結(jié)論如下： (1)呈現(xiàn)載體對(duì)閱讀成績、閱讀加工水平的成績、識(shí)別校對(duì)成績不存在顯著影響。 (2)閱讀時(shí)間