河南省籃球傳統(tǒng)項目學校現狀與發(fā)展對策研究.pdf

1、體育傳統(tǒng)項目學校集體育和教育于一體，是強化學生體育意識，促進學生身心健康，培養(yǎng)體育優(yōu)秀后備人才的一片沃土?；@球運動在河南省是人們喜聞樂見的社會文化形態(tài)，在教育科學領域已成為一門教育學科，在競技體育范疇內它也是一項重點發(fā)展的競技運動。對體育傳統(tǒng)項目學校的研究特別是對籃球傳統(tǒng)學校的研究，對我國的“全民健身計劃”的實施和“奧運戰(zhàn)略”的開展都有重要的作用。 采用了文獻資料法、調查法、觀察法、數理統(tǒng)計法、邏輯分析法對河南省16所省級籃球傳

2、統(tǒng)項目學校和5所市級籃球傳統(tǒng)項目學校的布局發(fā)展現狀、培養(yǎng)籃球后備人才發(fā)展概況、訓練和比賽狀況、場地資源狀況、校管理和經費狀況、教練員和運動員狀況進行了調查研究。 通過調查研究發(fā)現，河南省籃球傳統(tǒng)項目學校存在的問題有：1．學校布局數不合理：2后備人才輸送方向單一；3．場地資源有待改進；4．訓練內容科學化程度低，比賽數量不能滿足訓練需要；5．學校內部管理體制不完善；6．資金經費缺乏，籌資渠道單一；7．教練員科研意識薄弱，待遇較低。