版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著我國(guó)改革開放的不斷深入、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們社會(huì)道德素質(zhì)的提高,贊助體育事業(yè)的企業(yè)、商家越來越多。高校的體育也成為贊助的對(duì)象之一,有贊助高校體育場(chǎng)所建設(shè)的,也有贊助高校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的,還有贊助高校體育賽事的等等。另一方面,隨著近幾年高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,政府對(duì)高校財(cái)政撥款的捉襟見肘,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足高校體育的發(fā)展,體育贊助為高校的體育發(fā)展提供了一定的資金支持,促進(jìn)了高校體育的發(fā)展,但目前尚缺乏一套成熟的運(yùn)行機(jī)制,限制了其規(guī)模和數(shù)量。筆者通過對(duì)
2、河南省20所高校體育的贊助現(xiàn)狀進(jìn)行多角度、多層次、系統(tǒng)的研究,剖析了河南省高校體育贊助現(xiàn)狀,并對(duì)造成現(xiàn)狀的根源進(jìn)行了探討研究,針對(duì)根源提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策,為高校和企業(yè)通過體育進(jìn)行合作提供一定的啟示和借鑒。 本課題以市場(chǎng)學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)學(xué)和體育社會(huì)學(xué)等眾多學(xué)科的知識(shí)作為研究的理論基礎(chǔ),運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,通過對(duì)贊助河南省高校體育事業(yè)的贊助商、企業(yè)的調(diào)查分析,對(duì)河南省高校體育贊助的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策進(jìn)
3、行了比較系統(tǒng)的研究。 河南省高校體育贊助存在著下列問題:(1)贊助的總體水平低;(2)贊助存在明顯的地區(qū)差異;(3)贊助的方式單一、贊助結(jié)構(gòu)不盡合理;(4)贊助的骨干隊(duì)伍尚未形成,贊助商隊(duì)伍不穩(wěn)定;(5)高校體育部門觀念陳舊,缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)(;6)高?;貓?bào)贊助商的方式單一,不具有吸引性;(7)高校贊助市場(chǎng)需求疲軟。 河南省高校體育贊助的發(fā)展對(duì)策:(1)在政策上政府應(yīng)當(dāng)適度傾斜,建立適宜于高校體育贊助發(fā)展的特殊優(yōu)惠政策;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南省高校體育賽事贊助現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校體育俱樂部的現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校體育社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析與發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 河南省體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 河南省體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 河南省普通高校體育師資現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校體育院系體育教育專業(yè)田徑教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校體育院系拉丁舞教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 河南省高校體育院系拉丁舞教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校體育教育專業(yè)網(wǎng)球課教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策.pdf
- 河南省高職院校體育社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校體育院系體操專修課教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校課外體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf
- 河南省高校跆拳道現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校體育教育專業(yè)羽毛球課程開展現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 河南省大學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 河南省高校公共體育部網(wǎng)球教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 河南省高?;@球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析與發(fā)展對(duì)策研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論