廈門海關(guān)青年人才培養(yǎng)機(jī)制的研究.pdf

1、廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當(dāng)方式明確標(biāo)明，并符合法律規(guī)范和《廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動規(guī)范( 試行) 》。另外，該學(xué)位論文為( ) 課題( 組)的研究成果，獲得( ) 課題( 組) 經(jīng)費或?qū)嶒炇业馁Y助，在( ) 實驗室完成。( 請在以上括號內(nèi)填寫課題或課題組負(fù)責(zé)人或?qū)嶒炇颐Q，未有此項聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。)聲

2、明人( 簽名) ：步；沙' D 【1 ．年葉月彤日摘 要摘 要“關(guān)注青年就是關(guān)注未來，擁有青年也就擁有未來”，已成為社會的共識。隨著海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員“凡進(jìn)必考”錄取政策的全面推行，以高等院校畢業(yè)生為主體的優(yōu)秀青年陸續(xù)加入到海關(guān)隊伍的行列，改變了海關(guān)隊伍的年齡結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)，為海關(guān)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入了勃勃生機(jī)。與此同時，對青年關(guān)員的培養(yǎng)和管理也成為廈門海關(guān)人才建設(shè)的重中之重。在廈門海關(guān)全面開啟現(xiàn)代化海關(guān)建設(shè)新征程的大背景下，面對新

3、形勢、新任務(wù)和新要求，如何設(shè)計青年關(guān)員人才培養(yǎng)機(jī)制，塑造出符合組織需求的青年人才隊伍，對于扎實推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化海關(guān)建設(shè)具有重要意義。本文運用職業(yè)生涯管理理論，同時借鑒國外海關(guān)職業(yè)生涯管理的成功實踐經(jīng)驗，通過問卷調(diào)查，分析了廈門海關(guān)青年人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在問題，并對其導(dǎo)入職業(yè)生涯管理進(jìn)行了研究。文章首先從職業(yè)生涯管理的理論入手，介紹了職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)涵、特點及影響因素；接著研究了荷蘭海關(guān)人才培養(yǎng)的實踐情況；隨后以職業(yè)生涯管理理論為指導(dǎo)，

4、結(jié)合在廈門海關(guān)的工作經(jīng)歷，建立了廈門海關(guān)青年人才培養(yǎng)滿意度指標(biāo)體系，包括5 個一級指標(biāo)，1 6 個二級指標(biāo)：本文通過問卷調(diào)查，運用S P S S 軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行描述統(tǒng)計和相關(guān)分析。本文發(fā)現(xiàn)廈門海關(guān)青年人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與青年關(guān)員的期望之間存在落差，人才培養(yǎng)缺乏與人才成長過程的動態(tài)聯(lián)系，以及由于“人才高消費”帶來的高學(xué)歷人才滿意度降低的問題。最后。以研究中發(fā)現(xiàn)的問題為導(dǎo)向，運用職業(yè)生涯管理理論，提出廈門海關(guān)青年人才培養(yǎng)機(jī)制的改進(jìn)意見。關(guān)鍵詞