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1、南京師范大學碩士學位論文高職物理分層教學的實踐與探索姓名:趙志良申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學(物理)指導教師:何捷20080603AbstractBasedontheanalysisofourcountry、Svocationaleducationatpresent,whichdoesn’tallowincreasingteachingresourcesonalargescalebut,meanwhile,undertakestra
2、ininglotsofmuch—neededandtechnically—practicalpersonals,thearticleemphaticallysetforththepracticeandprobeintoslicingteachingmethodinvocationalhi曲schoolphysicsThisarticleemphaticallysetsforththereasonforapplyinglayeringte
3、ethingmethodin5yearAsvancedVocetionalPhysics,itslayeringmethodasnellaoitsprocedureBasedonmyLayeringteachingideas,itgivesallintroductiontomypracticalresearchinclassintothemethod,takingintoaccountthepresentsituationofthesc
4、hool。Theresearchonlayeringteachingshowsthatitcaneffectivelysolve也econtradictionbetweentheunifiedinstructionandindividualdifferenceinstudentsduringtheperiodThus,itbringsallstudentsafulldevelopmentbothinintelligenceandabil
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