職業(yè)決策自我效能在主觀職業(yè)障礙對擇業(yè)焦慮影響中的調節(jié)作用.pdf

1、本研究在國內外已有的研究基礎上，通過訪談法和問卷調查法等方法，編制出大學生主觀職業(yè)障礙問卷，對我國體育類院校系大學生1465人進行了主觀職業(yè)障礙、職業(yè)決策自我效能及擇業(yè)焦慮的測量。本研究通過方差分析、回歸等方法研究了大學生主觀職業(yè)障礙、職業(yè)決策自我效能和擇業(yè)焦慮的關系。研究結果如下：
　　 第一，大學生主觀職業(yè)障礙問卷具有較好的信度和效度，能夠用來測量大學生的主觀職業(yè)障礙。
　　 第二，不同年級的大學生主觀職業(yè)障礙存在差

2、異。大三學生的主觀職業(yè)障礙最高。
　　 第三，體育教育專業(yè)和非體育教育專業(yè)的大學生在主觀職業(yè)障礙上也存在差異。非體育教育專業(yè)比體育教育專業(yè)的大學生感知到更多的職業(yè)障礙。
　　 第四，大學生的擇業(yè)焦慮存在顯著性的性別差異，女生的擇業(yè)焦慮要顯著高于男生。
　　 第五，不同生源地的大學生擇業(yè)焦慮存在顯著性差異。來自農(nóng)村的大學生的擇業(yè)焦慮顯著高于來自城鎮(zhèn)的和來自大城市的大學生。
　　 第六，父親學歷為初中及以下比