沈陽(yáng)市中小學(xué)學(xué)生傷害事故的研究.pdf

1、近年來(lái)，沈陽(yáng)市中小學(xué)學(xué)生學(xué)校傷害事故發(fā)生率逐年上升，學(xué)生或其家長(zhǎng)狀告學(xué)校的官司也不斷見諸媒體。雖然教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)解決學(xué)生傷害事故提供了依據(jù)，但在具體實(shí)踐過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步的尋求對(duì)策。該文共分四部分： 第一部分：沈陽(yáng)市中小學(xué)學(xué)生傷害事故的現(xiàn)狀。包括中小學(xué)學(xué)生傷害事故概念的界定、事故的類型、事故的原因、社會(huì)調(diào)查的情況。 第二部分：學(xué)校與學(xué)生的法律關(guān)系。在發(fā)生學(xué)校事故后，如何認(rèn)定事實(shí)，取

2、決于如何界定學(xué)校及其教師與學(xué)生或其家長(zhǎng)之間的法律關(guān)系。由于現(xiàn)行的相關(guān)法律如教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等都沒(méi)有對(duì)此作出明確的規(guī)定，因此造成了很大的觀點(diǎn)分歧。目前對(duì)這一問(wèn)題大致有監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移說(shuō)、部分監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移說(shuō)、委托監(jiān)護(hù)關(guān)系說(shuō)、特別權(quán)力關(guān)系說(shuō)和契約關(guān)系說(shuō)。 第三部分：學(xué)校事故的歸責(zé)問(wèn)題。我國(guó)現(xiàn)行的相關(guān)法律如《民法通則》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等都沒(méi)有對(duì)有關(guān)學(xué)校事故的如何歸結(jié)責(zé)任作出明確規(guī)定，因此在實(shí)踐中造成了很大歧見。在學(xué)

3、校對(duì)事故責(zé)任承擔(dān)的歸類原則上，目前有過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則、無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則及公平責(zé)任原則。 第四部分：中小學(xué)學(xué)生傷害事故的對(duì)策。面對(duì)頻頻發(fā)生的中小學(xué)學(xué)生傷害事故，首先應(yīng)建立起安全防范體系，將此類事故減少到最低限度；其次要完善社會(huì)保險(xiǎn)制度，將事故損失降到最低程度；再次應(yīng)加快相關(guān)立法，用法律來(lái)保護(hù)中小學(xué)學(xué)生及學(xué)校的合法權(quán)益；最后要提高教師的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)教育職業(yè)法律知識(shí)的修養(yǎng)；此外家長(zhǎng)要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，社會(huì)也要積極承擔(dān)保護(hù)責(zé)任。