西北地區(qū)籃球競技后備人才培養(yǎng)現狀的調查研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、北京體育大學碩士學位論文西北地區(qū)籃球競技后備人才培養(yǎng)現狀的調查研究姓名:彭習濤申請學位級別:碩士專業(yè):@指導教師:郭永波200201012理人員進行研究 以了解西北五省籃球競技后備人才培養(yǎng)的基本狀況 并與發(fā)達地區(qū) 指的是后備人才培養(yǎng)較好的五省 依次為黑龍江 吉林 遼寧 河北以及山東 比較 找出西北地區(qū)籃球競技后備人才培養(yǎng)方面現存的問題與不足 提出適合于西北地區(qū)地域特點的籃球競技后備人才的培養(yǎng)和發(fā)展建議 為今后的改革提供理論依據和參考1

2、. 2文獻綜述 1 . 2 . 1我國競技體育運動的基本狀況 當今世界 競技體育正逐漸滲透到人們社會生活的各個領域 成為現代生活的不可缺少的一部分 同時它對政治 經濟 文化 教育等各個領域產生了廣泛而深遠的影響 競技體育發(fā)展水平的高低成為國家和地區(qū)物質文明與精神文明發(fā)展水平的標志在眾多奧運項目中 我國除乒乓球 體操 羽毛球 舉重 游泳等少數幾個項目在世界上占有一席之地外 其他項目的運動水平與世界水平差距較大 即使個別項目有一定優(yōu)勢但也多

3、是 曇花一現 難成大氣 究其原因 在于我國體育人才資源儲備和開發(fā)數量不足人才梯隊基礎建設薄弱 沒有形成合理的后備人才梯隊 記得袁偉民局長曾在全國體育工作會議上講到 后備人才的培養(yǎng)是競技體育發(fā)展的戰(zhàn)略問題 只有重視后備人才的梯隊建設我國競技體育的發(fā)展才有后勁 一個項目要保持水平不斷提高 必須遵循項目自身的發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律 有些項目眼睛只盯著尖子運動員 忽視后備人才的培養(yǎng) 最終必將導致人才的斷檔 可見 一個國家的競技體育事業(yè)要取得進步

4、與發(fā)展 不可沒有人才 抓好競技體育后備人才培養(yǎng)的基礎建設是實現體育強國關鍵之所在 是競技體育制勝的規(guī)律 因此如何才能抓好我國競技體育后備人才培養(yǎng)的基礎建設 使我國競技體育在 2 0 0 8 年奧運會上穩(wěn)居第一集團 趕超世界先進水平 便成為 2 1 世紀之初亟待解決的問題分析我國競技體育后備人才培養(yǎng)的現狀 我們不難發(fā)現以下問題 [ 1 ] 1 后備人才培養(yǎng)體制不健全 建國初期 我國競技體育后備人才培養(yǎng)體制源于前蘇聯(lián) 6 0年代中期試圖建

5、立一套符合我國當時國情的體育后備人才培養(yǎng)體制 但是剛起步就因 文化大革命 而中斷 7 0 年代末到 8 0 年代初 轉學歐美 8 0 年代后期因資產階級自由化 再轉過頭來學美國 日本 總之到現在為止 外來的東西多 自己的東西少 東拼西湊的體制 很難適合國情2 運動員文化教育水平滯后 正如前蘇聯(lián)著名專家馬特維耶夫所言 未來運動成績的增長主要的不是靠大限度的發(fā)揮運動員的體能和技能 而是挖掘運動員的智慧 從很大程度上講 現代體育競爭是 智能的

6、競爭 因為運動員運動技能的獲得與競賽中的高水平發(fā)揮 在很大程度上依賴于個人智力水平的高低 而智力水平的高低又受制約于運動員自身科學文化水平的蘊含 可見 加強文化素質教育理應成為業(yè)余訓練今后不容忽視的重要內容但事實表明 目前我國運動員自身所具備的科學文化知識與個人運動等級水平極不協(xié)調 表現為文化知識水平嚴重滯后于運動技術水平3 為求短期效益 早期專項化 訓練現象嚴重 據有關資料表明 我國 9 0 年代末期 中小學課余運動訓練與普通業(yè)余體校

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