版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、法治國家的建構(gòu)和法治理想的實(shí)現(xiàn),有賴于國家法作為社會(huì)主要調(diào)控手段的權(quán)威地位的確立?;仡櫸鞣椒蓹?quán)威確立的漸進(jìn)歷程,可以看到:法律權(quán)威經(jīng)過了觀念上的認(rèn)同,政治力量的推動(dòng),宗教上的宣揚(yáng),思想論證和制度設(shè)計(jì)等多個(gè)歷史時(shí)代社會(huì)發(fā)展的影響,從而實(shí)現(xiàn)民眾對(duì)國家法律的依賴、法治觀念的認(rèn)同及社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值的確立,法律權(quán)威最終生成。而在中國,現(xiàn)代意義的法律框架和法治思想基本上是以西方社會(huì)的模式為藍(lán)本創(chuàng)建起來的,舶來品在社會(huì)中的實(shí)施效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如西方。在廣大
2、的鄉(xiāng)土社會(huì),法律作為一種外在的全新話語機(jī)制,受到多重民間秩序的沖擊,處境尷尬。究其原因:一方面,國家對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)的壓制與吞噬,造成國家法實(shí)施的諸多弊端;另一方面,以“禮治”為核心的傳統(tǒng)文化,援禮入法、融法于俗,瓦解了法治理念的信仰根基。伴隨著20 世紀(jì)70年代末的改革開放,中國正經(jīng)歷著一場(chǎng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷。當(dāng)以此偉大的歷史變革為時(shí)代契機(jī),以更具包容情懷的法的價(jià)值觀為理論前提,以法律信仰為觀念支撐,通過貼近鄉(xiāng)土社會(huì)實(shí)際、彰顯人文關(guān)懷的對(duì)策措施
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)土社會(huì)中國家法的尷尬
- 后鄉(xiāng)土社會(huì)國家法角色定位研究.pdf
- 中國古代家法族規(guī)與國家法的沖突與互動(dòng).pdf
- 國家法規(guī)
- 國家法官學(xué)院
- 論民間法與國家法的沖突與協(xié)調(diào)
- 論民族自治地方對(duì)國家法的變通.pdf
- 論民間法與國家法沖突的解決途徑.pdf
- 論憲政的平衡性國家法、憲法論論文(1)
- 論國家法與民間法的沖突與互動(dòng)
- 社會(huì)變遷與制度重構(gòu)--中國行政訴訟制度現(xiàn)代化研究.pdf
- 論行政主體——以當(dāng)代中國社會(huì)變遷為背景.pdf
- 論習(xí)慣法與國家法的沖突與協(xié)調(diào).pdf
- 國家法與民間法的并存與交融:中國法治秩序的實(shí)現(xiàn).pdf
- 中國語境下的民間法與國家法的融合與良性互動(dòng).pdf
- 論習(xí)慣法與國家法的沖突與互動(dòng).pdf
- 論社會(huì)變遷與中國電視公益廣告的發(fā)展(19782012)
- 國家法定節(jié)日調(diào)休規(guī)則
- 1982年憲法及修改與中國的社會(huì)變遷.pdf
- 社會(huì)變遷中的中國近代教育會(huì)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論