教唆犯的未遂問(wèn)題研究.pdf

1、教唆犯是我國(guó)刑法所明確規(guī)定的一種犯罪形式。教唆犯與其他共犯類型相比，具有特殊性和復(fù)雜性。正是它的這種特點(diǎn)，使其成為共同犯罪理論中最具爭(zhēng)議的理論問(wèn)題之一，有人甚至稱之為“死亡之地”，其中在這些爭(zhēng)議問(wèn)題中，教唆犯的未遂問(wèn)題是學(xué)者們爭(zhēng)議最多的，從其成立條件到處罰都幾乎存在有爭(zhēng)議，因?yàn)檫@不僅牽涉到共同犯罪的本質(zhì)問(wèn)題，而且還牽涉到一般犯罪的未遂問(wèn)題。理論上的不一致就會(huì)給司法實(shí)踐造成困惑，面對(duì)著理論界中紛繁復(fù)雜的說(shuō)法，我們?cè)搶?duì)此問(wèn)題何去何從，本文就

2、試著對(duì)這一問(wèn)題作下梳理，以期對(duì)我國(guó)的刑法理論和司法實(shí)踐有所幫助。 本文正文共分為四個(gè)部分： 第一部分：教唆犯未遂的理論基礎(chǔ)。本部分首先通過(guò)學(xué)界對(duì)教唆犯未遂的不同認(rèn)識(shí)的論述，得出了關(guān)鍵點(diǎn)在于對(duì)教唆犯與實(shí)行犯的關(guān)系認(rèn)識(shí)不同，在對(duì)教唆犯的性質(zhì)的幾種現(xiàn)有理論分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，得出了本文所認(rèn)同的從屬性說(shuō)的觀點(diǎn)。 第二部分：教唆犯未遂的成立條件。這部分主要從四個(gè)方面來(lái)說(shuō)的，一是教唆行為已經(jīng)實(shí)施完畢。這就排除了教唆行為本身的未

3、完成的可罰性。二是被教唆者已經(jīng)著手實(shí)施被教唆的犯罪行為。在對(duì)教唆犯的著手的幾種學(xué)說(shuō)分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)為教唆犯的著手應(yīng)以被教唆人著手實(shí)施犯罪為標(biāo)準(zhǔn)。三是犯罪未得逞。四是犯罪未得逞是由于教唆犯意志以外的原因。通過(guò)對(duì)共同犯罪中中止這一止于一身的事由的分析，認(rèn)為犯罪是否得逞的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以是否違背教唆者的意志為準(zhǔn)。 第三部分：教唆犯未遂的存在范圍。這部分主要是從四個(gè)方面來(lái)論述的，首先對(duì)現(xiàn)有的教唆犯未遂的存在范圍的觀點(diǎn)進(jìn)行了梳理，觀點(diǎn)的主要分歧所

4、在可以歸結(jié)為我國(guó)刑法第二十九條第二款規(guī)定中所包含的幾種情形是否屬于教唆犯的未遂的范圍。所以，接著對(duì)其詳細(xì)進(jìn)行了分析，結(jié)合犯罪構(gòu)成理論、罪刑法定原則和刑法的謙抑性，得出了不應(yīng)認(rèn)定為犯罪的結(jié)論。第三點(diǎn)對(duì)教唆犯未遂的范圍作了總結(jié)，認(rèn)為它主要存在于被教唆者著手實(shí)施犯罪后至犯罪完成之前的這個(gè)過(guò)程中。第四點(diǎn)對(duì)未遂教唆問(wèn)題作了簡(jiǎn)要地論述，在主張可罰性的基礎(chǔ)上，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把這種情況也按照教唆犯的未遂進(jìn)行處理。由于其原因的特殊性，我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)作為教唆犯未遂