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1、碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目中職文言文課堂有效教學(xué)策略研究研究生姓名鄭燕指導(dǎo)教師姓名江學(xué)旺專業(yè)名稱教育碩士研究方向?qū)W科教學(xué)(語文)論文提交日期2012年9月中職文言文課堂有效教學(xué)策略研究中文摘要I中職文言文課堂有效教學(xué)策略研究中文摘要本研究專注于教學(xué)活動中的“課堂教學(xué)”環(huán)節(jié),從有效教學(xué)的角度探討文言文課堂教學(xué)的策略。本論文以有效教學(xué)理論、教學(xué)策略相關(guān)理論和錢夢龍語文導(dǎo)讀法為理論依據(jù),把中職文言文教學(xué)放到一堂課中去研究,從課前導(dǎo)入、課堂提問、
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