江蘇省普通高校體育專業(yè)型碩士教育實(shí)踐現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次應(yīng)用型人才需求的不斷擴(kuò)大，我國(guó)已經(jīng)初步建立了具有中國(guó)特色的專業(yè)學(xué)位教育制度，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大量的高層次、應(yīng)用型專門人才。專業(yè)學(xué)位教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的一種教育形式。由于2009年以前的專業(yè)型碩士太少，學(xué)術(shù)型碩士培養(yǎng)模式比較偏向?qū)碚摰难芯?，不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求，教育部認(rèn)為應(yīng)該增加專業(yè)型碩士學(xué)位，作出了碩士研究生主要面向應(yīng)用的決定，推出了“全日制專業(yè)型碩士”作為一種全新的研究生模式，體

2、育碩士專業(yè)學(xué)位也因此成為體育學(xué)碩士招生中的一種新的形式，這是我國(guó)碩士研究生教育以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的一次突破，為我國(guó)體育碩士專業(yè)學(xué)位的發(fā)展提出了更多的挑戰(zhàn)同時(shí)也為其發(fā)展提供了更多的機(jī)遇。
　　 由于體育碩士專業(yè)學(xué)位成立時(shí)間較短，對(duì)于專業(yè)型碩士培養(yǎng)缺乏經(jīng)驗(yàn)，各校學(xué)術(shù)型碩士在各環(huán)節(jié)相對(duì)比較成熟，如何使專業(yè)型碩士在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)更加合理化非常值得研究，專業(yè)型碩士區(qū)別學(xué)術(shù)型是在于更加注重應(yīng)用性，因此以

3、怎樣的課程標(biāo)準(zhǔn)來界定值得探討，尤其是在實(shí)踐環(huán)節(jié)能力方面，怎樣突出和顯現(xiàn)各校的培養(yǎng)目標(biāo)和方案至關(guān)重要。所以本文重在研究教育實(shí)踐的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)及解決在教育實(shí)踐方面存在的不足之處，能夠使之與培養(yǎng)目標(biāo)較吻合，體現(xiàn)社會(huì)的適應(yīng)性與發(fā)展性。
　　 本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)江蘇省普通高校體育專業(yè)型碩士進(jìn)行了調(diào)查研究，系統(tǒng)研究江蘇省普通高校體育專業(yè)型碩士教育實(shí)踐的實(shí)踐能力、培養(yǎng)方式、課程設(shè)置與目標(biāo)

4、、實(shí)踐基地、類型、培養(yǎng)模式等現(xiàn)狀。找出存在的差距與不足，并為國(guó)內(nèi)外普通高校專業(yè)型碩士教育實(shí)踐提供有益的借鑒，提出相應(yīng)的對(duì)策與建議，力爭(zhēng)為體育專業(yè)型碩士的教育實(shí)踐環(huán)節(jié)提供一些有益資料，為改善教育實(shí)踐的質(zhì)量和學(xué)校體育的發(fā)展提供理論依據(jù)。
　　 通過對(duì)體育專業(yè)型碩士教育實(shí)踐的研究得出以下結(jié)論：
　　 1、各校教學(xué)實(shí)踐性課程未將其作為專業(yè)領(lǐng)域核心課程來開設(shè)，實(shí)踐性課程的設(shè)置不夠科學(xué)、合理，且與其培養(yǎng)目標(biāo)吻合度較低，整個(gè)教育實(shí)踐環(huán)

5、節(jié)較薄弱。
　　 2、體育專業(yè)型碩士教育實(shí)踐形式是集中實(shí)習(xí)，時(shí)間相對(duì)較短，絕大部分由學(xué)校統(tǒng)一安排;安排方式趨于單調(diào)不夠豐富。實(shí)踐內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，課時(shí)安排合理性有待提高。
　　 3、體育專業(yè)型碩士教育實(shí)踐基地的建設(shè)不是很理想，體育場(chǎng)地、器材數(shù)量不充足，不能夠滿足體育專業(yè)型碩士教育實(shí)踐的需要。
　　 4、指導(dǎo)教師對(duì)教育實(shí)踐的指導(dǎo)不理想，與學(xué)生的滿意度差距較大，對(duì)體育專業(yè)型碩士的教育實(shí)踐能力的提高以及日后就業(yè)將會(huì)有所影響