廣西高校定向運動課程設置的研究.pdf

1、定向運動是一項極富群眾性、趣味性、知識性、競爭性、軍事意義和適合校園開展的新興體育運動。定向運動逐步引入到大學體育教學課程時，很多專家學者在針對如何開設定向運動課程進行了廣泛的研究，研究范疇主要是在定向運動對學生心身的影響、定向運動在學校開展所存在的因素、定向運動的運動訓練方法、定向運動在學校開展的可行性等進行分析。定向運動課程教學在我國尚處于探索階段，對相關的研究與投入也較少，盡管在軍事體育中定向運動已具有完備的體系，但并不完全適用于

2、學校體育教育。目前高校在開設定向運動課程還沒有一個統(tǒng)一的要求，它正處于探索和嘗試階段。根據(jù)定向運動的特點在設置這門課程的時候要與當?shù)氐牡乩憝h(huán)境相配。廣西具有優(yōu)異的地理環(huán)境和人文環(huán)境，在廣西高校開設這門課程有很大的優(yōu)勢。基于此，本文是對廣西高校定向運動課程的設置進行研究。 筆者通過在定向運動教學實踐發(fā)現(xiàn)，定向運動在高校設置雖然有學者進行研究，但是具體實踐卻存在一定的距離。本文主要通過定向運動教學實踐，查閱大量的文獻資料、專家訪談、

3、問卷調(diào)查、數(shù)理分析等方法對廣西高校定向運動課程的設置進行分析研究，解決廣西高校定向運動課程設置的具體操作問題，為廣西高校定向運動課程的設置以及廣西的定向運動發(fā)展提供可參考依據(jù)。 通過以上的調(diào)查研究分析,主要發(fā)現(xiàn)有： 1、根據(jù)問卷調(diào)查結果以及本人在廣西師范大學的教學實踐，分析廣西高校定向運動課程設置的理論與現(xiàn)實依據(jù)，定向運動課程教學目標的設置，選擇廣西高校適合的定向運動教材、定向運動的教學方法手段、教學程序與評價的具體設置

4、方法。 2、問卷調(diào)查顯示定向運動的開設應該以公共體育選項、選修課或俱樂部的形式開展、體育院系普修、選修課等。定向運動的開設形式對廣西定向運動課程有重要的推動作用。 3、結合廣西優(yōu)異的地理特征，制定適合廣西高校開設定向運動課程的教學大綱、教學計劃，以及定向運動的基本技能教學。舉辦各種小型的比賽、校際聯(lián)誼活動，俱樂部之間的交流，提高學生的學習興趣，通過在娛樂中學，學中娛樂，在娛樂中掌握基本技能，在娛樂中學會提高自己各方面的素