2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文的研究主題是,考察在當(dāng)下技術(shù)危機(jī)與文化裂變的境遇中,技術(shù)文化意義世界的裂變、扭曲與失落及其重構(gòu)。就技術(shù)文化語(yǔ)境的意蘊(yùn)以及由這一概念提出對(duì)技術(shù)哲學(xué)所帶來(lái)的“視界性”意義作一闡釋:著重探討在人與固定意義的統(tǒng)一性喪失后,人居住在當(dāng)代技術(shù)文化環(huán)境中,在全球化、信息化和消費(fèi)文化沖擊下呈現(xiàn)出的意義的多元性和不確定性以及它們對(duì)于人類(lèi)生活的啟發(fā)意義。
  技術(shù)文化作為建構(gòu)當(dāng)代技術(shù)哲學(xué)的核心話語(yǔ),對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)闡釋是本文研究的基本出發(fā)點(diǎn)。全文以合

2、理性為主維度,以?xún)r(jià)值論為基準(zhǔn),從批判性、整合性任務(wù)展開(kāi),分析了技術(shù)文化的時(shí)代危機(jī),指出技術(shù)文化已促成了語(yǔ)言的徹底重構(gòu)。據(jù)此,本文的邏輯框架就是,對(duì)當(dāng)前技術(shù)文化展開(kāi)合理性反思,提出了技術(shù)文化的覺(jué)醒問(wèn)題,接著進(jìn)行了技術(shù)文化存在方式的合理性分析,并通過(guò)對(duì)當(dāng)代技術(shù)文化“意義危機(jī)”的合理性透視,進(jìn)而提出意義世界合理性重構(gòu)的命題——將“單向度”的技術(shù)文化,發(fā)展重構(gòu)為合理性的技術(shù)文化,以及改進(jìn)人類(lèi)文化的可能向度。
  其研究創(chuàng)新主要表現(xiàn)為三方面

3、:其一,在合理性意義上對(duì)技術(shù)文化研究進(jìn)行了全面反思,從而使得技術(shù)文化研究回歸人類(lèi)理性的正確軌道,真正理解技術(shù)文化的科學(xué)內(nèi)涵及其本質(zhì);其二,在合理性意義上對(duì)技術(shù)文化的存在方式作了全方位的分析,這在國(guó)內(nèi)尚不多見(jiàn),它揭示了技術(shù)文化內(nèi)在的邏輯演變規(guī)律,為理解和把握技術(shù)文化本質(zhì)及其意義危機(jī)提供客觀內(nèi)容,奠定了本體論的基礎(chǔ);其三,面對(duì)技術(shù)文化危機(jī),試圖以合理性作為思想根基,并對(duì)技術(shù)文化意義進(jìn)行合理性重構(gòu),使技術(shù)文化的意義內(nèi)涵能真正回歸合乎理性,從而

4、避免了對(duì)技術(shù)文化研究的反理性、非理性以及被扭曲的理性等多層面的誤讀,真正促進(jìn)人和社會(huì)的全面發(fā)展,也為重建技術(shù)文化的嶄新形象,敞亮了新的路向。
  全文共分導(dǎo)言、本論、結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分,主要邏輯結(jié)構(gòu)安排:
  導(dǎo)言:指證當(dāng)代技術(shù)已構(gòu)成人類(lèi)無(wú)法逃脫的命運(yùn),尤其是“技術(shù)轉(zhuǎn)向”喻示著當(dāng)代技術(shù)文化成為一切問(wèn)題“問(wèn)題化”的索引。為此,在技術(shù)——科學(xué)自主性中,展開(kāi)對(duì)技術(shù)文化合理性重構(gòu)研究,檢視“技術(shù)文化”這一現(xiàn)象的理論底蘊(yùn)進(jìn)而追問(wèn)其意義危機(jī)的

5、根源。
  第一章:對(duì)當(dāng)前技術(shù)文化研究的合理性反思。針對(duì)當(dāng)前技術(shù)哲學(xué)的理論困境,從合理性視域透視技術(shù)文化,廓清技術(shù)哲學(xué)研究中所直面的問(wèn)題論域,以及闡明本文由合理性反思把握技術(shù)文化的基本意蘊(yùn)。由于技術(shù)成為哲學(xué)“元話語(yǔ)”的社會(huì)現(xiàn)實(shí),提出“技術(shù)文化”范式的概念,剖析從“遮蔽”到解蔽的文化現(xiàn)象——技術(shù)文化,闡述技術(shù)哲學(xué)研究的文化轉(zhuǎn)向緣由,落腳于“重建文化”、“拯救文化”的旨?xì)w。
  第二章:對(duì)技術(shù)文化存在方式的合理性特征的分析。經(jīng)由

6、技術(shù)演進(jìn)所蘊(yùn)涵的文化批判這一內(nèi)在邏輯線索,追溯和考察了從前現(xiàn)代、現(xiàn)代到當(dāng)代技術(shù)文化的嬗變;并緊緊圍繞當(dāng)代技術(shù)哲學(xué)的文化發(fā)展趨向,分析其表現(xiàn)形態(tài)、時(shí)代特征并對(duì)它展開(kāi)失語(yǔ)狀態(tài)下的思考。闡釋了技術(shù)與文化的一般關(guān)系,指出技術(shù)是人類(lèi)文化意義世界的基礎(chǔ),它對(duì)人的意義世界的形成起著舉足輕重的作用,要從技術(shù)中找尋到意義、從對(duì)意義的追問(wèn)中反思技術(shù)文化。
  第三章:技術(shù)文化意義危機(jī)的合理性透視。聚焦于技術(shù)文化“意義危機(jī)”,闡述當(dāng)代技術(shù)文化危機(jī)的表征

7、、根源,進(jìn)而揭示出“意義危機(jī)”在任何時(shí)候都表現(xiàn)為其內(nèi)在核心力量的展示,而這種核心力量在當(dāng)代就是起主導(dǎo)作用的技術(shù)文化,以及這種技術(shù)文化所蘊(yùn)涵的價(jià)值力量。超越技術(shù)和文化的對(duì)峙,不再把技術(shù)作為出發(fā)點(diǎn)和參考系,去定位現(xiàn)實(shí)世界,而是將它限制在社會(huì)文化結(jié)構(gòu)中,從文化的層面去理解當(dāng)下生存實(shí)踐所遭遇的矛盾,在合理性的思想語(yǔ)境中,對(duì)技術(shù)現(xiàn)實(shí)的理論問(wèn)題做出哲學(xué)和文化上的批判性解讀。
  第四章:技術(shù)文化意義的合理性重構(gòu)。對(duì)“技術(shù)文化”的意義重構(gòu)進(jìn)行文

8、化哲學(xué)沉思,分別從意義重構(gòu)的前提根基、意義重構(gòu)的內(nèi)在訴求、意義重構(gòu)的價(jià)值選擇、意義重構(gòu)的最終旨?xì)w等多向度,對(duì)技術(shù)文化意義作合理性重構(gòu)的詮釋?zhuān)诰蚣夹g(shù)文化與當(dāng)代社會(huì)沖突的內(nèi)在根源、外在表現(xiàn)以及協(xié)同機(jī)制等問(wèn)題,揭示出技術(shù)文化本位的反思性立場(chǎng)——實(shí)現(xiàn)文化與自我的合理性回歸。提出了超越現(xiàn)代技術(shù)的工具理性,使整個(gè)社會(huì)重構(gòu),擺脫危機(jī)需要變革,核心是重建人類(lèi)的意義世界。這一變革也是文化重建的過(guò)程,通過(guò)反省人類(lèi)的價(jià)值世界,重建人與自然、人與人、人與社會(huì)

9、的關(guān)系。拓展了當(dāng)代技術(shù)“文化批判”,重構(gòu)了技術(shù)化時(shí)代的“人文向度”。
  結(jié)論:技術(shù)文化“走向”沖突已經(jīng)成為顯命題,只有以合理性作為核心因素重建乃至拯救技術(shù)文化,才能在根本上改變由于當(dāng)代技術(shù)文化的缺陷所導(dǎo)致的兩種文化之沖突。技術(shù)文化的合理性研究,可以引導(dǎo)人類(lèi)本真意義上的生存;技術(shù)文化的存在方式的演變,既意味著自身的進(jìn)步,又表明它與人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的深刻關(guān)聯(lián);技術(shù)文化的意義合理性重構(gòu),不僅足技術(shù)文化的自我拯救,也是對(duì)人類(lèi)自身的拯救,它有

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