安徽省高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、本文采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和邏輯推理等方法，對(duì)安徽省高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀進(jìn)行研究。研究表明：近年來，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育在安徽省高等教育中得到了迅速的發(fā)展，并取得了顯著的成績(jī)。截止2006年9月，安徽省屬94所高校中有48所開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)教育，本、?？平逃查_設(shè)了近20個(gè)相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)規(guī)模逐步擴(kuò)大，在校生己達(dá)15000人左右；教學(xué)條件基本滿足教學(xué)需求，生源較為豐富，招生人數(shù)逐年增加，本、?？菩律鷪?bào)到率逐年提高，畢業(yè)生就業(yè)率也

2、是穩(wěn)中有升。但由于受社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、思想觀念以及管理等各方面因素的影響，安徽省藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展仍存在一定的制約因素，主要表現(xiàn)在：招生辦法中存在考試內(nèi)容千篇一律，生源空間偏小，影響生源質(zhì)量；本科藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的專業(yè)設(shè)置較為籠統(tǒng)，方向不夠明確，辦學(xué)特色不夠顯著；部分學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的課程設(shè)置不夠合理，缺少對(duì)學(xué)生綜合及創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)；師資等主要辦學(xué)條件相對(duì)薄弱，研究生教育的比例明顯偏小；在教學(xué)過程中，還存在管理不足，以及對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是對(duì)實(shí)習(xí)基

3、地和畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的重視不夠等現(xiàn)象。針對(duì)以上現(xiàn)象，文章對(duì)安徽省高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出如下對(duì)策：通過改革招生辦法來拓寬生源空間，提高考生綜合素質(zhì)，為安徽省的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育在生源數(shù)量和質(zhì)量上提供有力保障：各高校加大藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)條件投入的力度，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量；各高校充分利用基礎(chǔ)學(xué)科資源豐富和地方資源的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步明確和拓寬專業(yè)方向，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高辦學(xué)特色：基礎(chǔ)較好的高校應(yīng)